【精品资料】2012年高中历史学业水平测试课件：第13讲苏联的社会主义建设.ppt

* 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 “斯大林模式” 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 从战时共产主义政策到新经济政策 考纲解读 考纲扫描 从战时共产主义政策到新经济政策 一、战时共产主义政策 1．背景：国内外战争爆发，苏俄面临严峻的政治、经济危机。 2．目的：为了战胜国内外敌人，巩固__________。(“一切为了前线”) 3．内容： (1)农业：实行__________。 一、2.苏维埃政权　3.(1)余粮征集制 (2)工业：普遍实行__________，将大中企业收归国有，对小企业实行监督。 (3)商业：取消商品贸易，一切生活必需品都由国家集中分配。 (4)分配：实行普遍义务劳动制和__________制。 4．评价： (1)进步性：最大限度地集中了全国的人力、物力和财力，保证了军事斗争的胜利。 (2)局限性：它的许多措施超出了战时需要的限度，引发了严重的经济和政治危机。 (2)国有化　(4)实物分配 二、新经济政策 1．背景：“战时共产主义政策”的弊端引发了国内严重的经济和政治危机。 2．内容 (1)以固定的__________代替余粮征集制。 (2)解除大部分小企业和一部分中型企业的国有化，允许私人开办小企业；对国家暂时无力开发的行业，以__________的方式让外国资本家经营。 (3)恢复__________流通和商品交换。 (4)废除实物分配制，实行__________。 3．作用：提高了人民生产的积极性，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势。 二、2.(1)粮食税　(2)租让　(3)货币　(4)按劳分配 “斯大林模式” 一、背景 (1)1924年列宁逝世后，斯大林成为苏联最高领袖。 (2)苏联实行工业化和农业集体化。 (3)实行国民经济发展五年计划。 二、标志：1936年，苏联__________的颁布。 三、表现 1．优先发展__________，由农业和轻工业为其发展提供资金。 2．实行单一的__________和高度集中的__________。 二、 新宪法 三、1.重工业　2.公有制　计划经济 3．排斥市场，实行指令性计划经济。 4．以__________管理经济。 四、评价 1．功绩：迅速实现了工业化，经济实力迅速增长，为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 2．弊端 (1)片面发展重工业，导致农业和轻工业长期处于落后状态，人民生活水平提高缓慢。 (2)从农民那里拿走太多，扼杀了农民生产的积极性。 (3)长期执行__________，压制地方和企业的积极性。 (4)导致苏联最后解体。 4.行政手段 四、2.(3)计划指令 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 一、赫鲁晓夫改革 1．背景：斯大林体制的弊端阻碍了生产力的发展。 2．内容 (1)农业：实行农产品__________，增加农民收入；允许集体农庄庄员拥有一定的生产资料，开垦荒地，大规模地种植__________。 (2)工业：将部分企业的管理权下放到地方，推行“__________原则”。 3．结果：一定程度上冲破了传统观念的束缚，取得一定成效，但是最终是失败的。 4．失败原因：没有根本上突破“斯大林模式”；带有很大的盲目性；赫鲁晓夫个人作风急躁等。 收购制 玉米 物质利益 二、勃列日涅夫改革 1．背景：纠正赫鲁晓夫时期的混乱，继续进行经济改革。 2．内容 (1)工业：推行新经济体制，运用__________，扩大企业自主权。 (2)农业：扩大农庄自主权，提高农产品价格，放松副业限制。 3．结果：前期取得了一定效果，后期经济全面滑坡。 4．失败原因：仍然没有突破原有的经济体制；与美国进行军备竞赛；个人比较保守。 价值规律 三、戈尔巴乔夫改革 1．背景：20世纪80年代中期，苏联出现了社会动荡，陷入危机边缘。 2．内容 (1)经济领域：进行根本性变革；允许个体经济存在；重点放在重工业。 (2)政治领域：提出了“__________、__________社会主义”思想，以取代科学社会主义。 3．结果：经济改革陷入困境，政治改革致使国内局势严重失控，__________年苏联解体。 4．失败原因：经济改革缺乏具体可行的配套措施；政治体制改革的指导思想背离了社会主义方向。 三、2.(2)人道的　民主的　3.1991 (2010年1月广东学业水平测试)十月革命后，苏俄为集中全国的财力、物力进行国内革命战争，推行了(　　) A．新经济政策　　　　　B．斯大林模式 C．自由放任政策