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【精品资料】2012年高中历史学业水平测试课件:第13讲苏联的社会主义建设.ppt
* 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。 “斯大林模式” 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 从战时共产主义政策到新经济政策 考纲解读 考纲扫描 从战时共产主义政策到新经济政策 一、战时共产主义政策 1.背景:国内外战争爆发,苏俄面临严峻的政治、经济危机。 2.目的:为了战胜国内外敌人,巩固__________。(“一切为了前线”) 3.内容: (1)农业:实行__________。 一、2.苏维埃政权 3.(1)余粮征集制 (2)工业:普遍实行__________,将大中企业收归国有,对小企业实行监督。 (3)商业:取消商品贸易,一切生活必需品都由国家集中分配。 (4)分配:实行普遍义务劳动制和__________制。 4.评价: (1)进步性:最大限度地集中了全国的人力、物力和财力,保证了军事斗争的胜利。 (2)局限性:它的许多措施超出了战时需要的限度,引发了严重的经济和政治危机。 (2)国有化 (4)实物分配 二、新经济政策 1.背景:“战时共产主义政策”的弊端引发了国内严重的经济和政治危机。 2.内容 (1)以固定的__________代替余粮征集制。 (2)解除大部分小企业和一部分中型企业的国有化,允许私人开办小企业;对国家暂时无力开发的行业,以__________的方式让外国资本家经营。 (3)恢复__________流通和商品交换。 (4)废除实物分配制,实行__________。 3.作用:提高了人民生产的积极性,促进了经济的迅速恢复,有利于稳定政治形势。 二、2.(1)粮食税 (2)租让 (3)货币 (4)按劳分配 “斯大林模式” 一、背景 (1)1924年列宁逝世后,斯大林成为苏联最高领袖。 (2)苏联实行工业化和农业集体化。 (3)实行国民经济发展五年计划。 二、标志:1936年,苏联__________的颁布。 三、表现 1.优先发展__________,由农业和轻工业为其发展提供资金。 2.实行单一的__________和高度集中的__________。 二、 新宪法 三、1.重工业 2.公有制 计划经济 3.排斥市场,实行指令性计划经济。 4.以__________管理经济。 四、评价 1.功绩:迅速实现了工业化,经济实力迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 2.弊端 (1)片面发展重工业,导致农业和轻工业长期处于落后状态,人民生活水平提高缓慢。 (2)从农民那里拿走太多,扼杀了农民生产的积极性。 (3)长期执行__________,压制地方和企业的积极性。 (4)导致苏联最后解体。 4.行政手段 四、2.(3)计划指令 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 一、赫鲁晓夫改革 1.背景:斯大林体制的弊端阻碍了生产力的发展。 2.内容 (1)农业:实行农产品__________,增加农民收入;允许集体农庄庄员拥有一定的生产资料,开垦荒地,大规模地种植__________。 (2)工业:将部分企业的管理权下放到地方,推行“__________原则”。 3.结果:一定程度上冲破了传统观念的束缚,取得一定成效,但是最终是失败的。 4.失败原因:没有根本上突破“斯大林模式”;带有很大的盲目性;赫鲁晓夫个人作风急躁等。 收购制 玉米 物质利益 二、勃列日涅夫改革 1.背景:纠正赫鲁晓夫时期的混乱,继续进行经济改革。 2.内容 (1)工业:推行新经济体制,运用__________,扩大企业自主权。 (2)农业:扩大农庄自主权,提高农产品价格,放松副业限制。 3.结果:前期取得了一定效果,后期经济全面滑坡。 4.失败原因:仍然没有突破原有的经济体制;与美国进行军备竞赛;个人比较保守。 价值规律 三、戈尔巴乔夫改革 1.背景:20世纪80年代中期,苏联出现了社会动荡,陷入危机边缘。 2.内容 (1)经济领域:进行根本性变革;允许个体经济存在;重点放在重工业。 (2)政治领域:提出了“__________、__________社会主义”思想,以取代科学社会主义。 3.结果:经济改革陷入困境,政治改革致使国内局势严重失控,__________年苏联解体。 4.失败原因:经济改革缺乏具体可行的配套措施;政治体制改革的指导思想背离了社会主义方向。 三、2.(2)人道的 民主的 3.1991 (2010年1月广东学业水平测试)十月革命后,苏俄为集中全国的财力、物力进行国内革命战争,推行了( ) A.新经济政策 B.斯大林模式 C.自由放任政策
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