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威海二中高二化学 化学反应原理 导学案:反应方向导学案
第二章第一节 化学反应的方向(2010.3.19)
主备人:吴珍丽、徐加涛 参与人员: 高二化学组全体教师
学习目标:
知识与技能要求:了解焓变和熵变对化学反应方向的影响不是孤立的,而是相互关联的,能通过关系式△H-T△S由给定的△S数据定量判断反应的方向;了解熵变的概念,知道化学反应存在熵变。
过程与方法要求:培养自己分析数据并获得结论的能力。
情感态度与价值观:通过本节课的学习,进一步接触热力学理论,从而进一步了解热力学理论研究的重要意义。
学习重、难点:根据△H-T△S及给定数据判断反应方向。
【预习准备】
焓变与反应热的关系
① △H =____________________________________
② △H 0 表示____________反应;△H 0表示____________反应。如下图所示
【预习回顾】写出以下反应的热化学方程式:
1、常温、常压下含20gNaOH的溶液与盐酸完全反应放出28.65KJ的热量。
2、常温、常压下1mol的氢氧化亚铁在空气中完全氧化释放出约111KJ的热量。
3、常温、常压下1mol碳酸氢铵固体与醋酸溶液反应生成二氧化碳气体,吸收约37.30KJ的热量。
4、1200K时,1mol的碳酸钙分解吸收178.2KJ的热量。
【学案导学】
【知识支持】自发过程:(阅读教材P35小字部分)你能找出一些属于自发过程的例子吗?
一、反应焓变与反应方向
【合作探究一】
1、“预习回顾”中四个反应是否都可以自发进行?
2、有人认为:放热反应可以自发进行,吸热反应不能自发进行,你同意这种观点吗?
你认为反应焓变与反应方向的关系?
【预习体验1】
下列结论中正确的是( )
A、自发反应一定是放热反应 B、自发反应一定是吸热反应
C、有的吸热反应也能自发进行 D、吸热反应不能自发进行
二、反应熵变与反应方向
【合作探究二】
1、NH4NO3(s) 、NaOH(s)、 NaC1(s)和蔗糖都能溶于水,它们溶解过程的热效应如何?
2、上述固体的溶解过程都是自发过程,它们的溶解过程与焓变有关吗?
3、固体溶解过程中的共同特点是什么?是什么因素决定它们的溶解能自发进行?
1、熵:描述体系的 ,符号___________。
【思考】
① 在同一条件下,不同物质的熵 。
② 同一物质的熵与聚集状态关。如对同一物质来说,S(g) S(l) S(s)
化学反应变化 △H的正负 △S的正负 △H-T△S 能否自发 2KClO3(s) = 2KCl(s)+3O2(g) △H 0 ΔS 0 小于0 一定自发 CO(g) = C(s,石墨)+1/2O2(g) 4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)=4Fe(OH)3(s) NH4HCO3(s)+CH3COOH(aq)
= CO2(g)+CH3COONH4(aq)+H2O(l) 2、熵变:符号 ,表达式 。
【思考】你认为有哪些过程是熵增加的过程?
【预习体验2】
⑴ 下列过程的熵变的判断不正确的是( )
A、溶解少量食盐于水中:△S>0 B、纯碳和氧气反应生成CO(g):△S>0
C、H2O(g)变成液态水:△S>0 D、CaCO3 (S) 分解成CaO (S) 和 CO2(g) :△S>0
⑵ 下列关于冰熔化为水的过程判断正确的是( )
A、△H>0 △S 0 B、△H﹤0 △S >0
C、△H>0 △S > 0 D、△H﹤0 △S ﹤0
⑶ 下列变化中 △S<0 的是( )
A、固体NaCl 溶于水 B、水蒸发为水蒸气
C、N2(g)+ 3H2(g)2NH3(g) D、2H2O O2 ↑
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