新课标高中数学人教A版必修三全册课件1.2.3循环语句(799KB).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2 D 2 3 D 3 4. 执行右边的程序框 图，若p=0.8,则输出 的n=______ . 输入 p n=1,S=0 Sp? n=n+1 开始 输出n 结束 否 是 4. 执行右边的程序框 图，若p=0.8,则输出 的n=______ . 输入 p n=1,S=0 Sp? n=n+1 开始 输出n 结束 否 是 4 开始 输入m，n i=1 a=m×i n整除a? 是 输出a，i 结束 i=i+1 否 5.阅读图4的程序框图， 若输入m=4,n=3，则输 出a= ，i= . 5.阅读图4的程序框图， 若输入m=4,n=3，则输 出a= ，i= . 开始 输入m，n i=1 a=m×i n整除a? 是 输出a，i 结束 i=i+1 否 12 3 小结作业 作业： 《习案》作业七 INPUT S=0 i=1 WHILE i100 S=S+1/(i*(i+1) END i=i+1 WEND PRINT S * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * n=1 n=1 DO n=1 DO INPUT x n=1 DO INPUT x n=1 DO INPUT x PRINT y n=1 DO INPUT x PRINT y n=n+1 n=1 DO INPUT x PRINT y n=n+1 LOOP UNTIL n11 n=1 DO INPUT x PRINT y n=n+1 LOOP UNTIL n11 END INPUT “a，b，d=”；a，b，d INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 IF g*f0 THEN INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 IF g*f0 THEN b=m INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 IF g*f0 THEN b=m ELSE INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 IF g*f0 THEN b=m ELSE a=m INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 IF g*f0 THEN b=m ELSE a=m END IF INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 IF g*f0 THEN b=m ELSE a=m END IF INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 IF g*f0 THEN b=m ELSE a=m END IF PRINT m END INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 IF g*f0 THEN b=m ELSE a=m END IF PRINT m 课堂练习： 1.教材P32面1、2题 知识探究（二）:当型循环语句 知识探究（二）:当型循环语句 知识探究（二）:当型循环语句 知识探究（二）:当型循环语句 知识探究（二）:当型循环语句 i=1 i=1 S=0 i=1 S=0 i=1 S=0 S=S+i i=1 S=0 S=S+i i=i+1 i=1 S=0 S=S+i i=i+1 WEND i=1 S=0 S=S+i i=i+1 WEND PRINT S i=1 S=0 S=S+i i=i+1 WEND PRINT S END x x 理论迁移 理论迁移 理论迁移 算法分析: 理论迁移 算法分析: 理论迁移 算法分析: 理论迁移 算法分析: 理论迁移 算法分析: 理论迁移 算法分析: 湖南省长沙市一中卫星远程学校 1.2.3 循环语句 主讲教师 申东 知识探究（一）:直到型循环语句 知识探究（一）:直到型循环语句 知识探究（一）:直到型循环语句 知识探究（一）:直到型循环语句 知识探究（一）:直到型循环语句 知识探究（一）:直到型循环语句 知识探究（一）:直到型循环语句 i=1 i=1 S=0 i=1 S=0 DO i=1 S=0 DO S=S+i i=1 S=0