开展基于光纤技术的精密位移传感器薄膜传感器的-新型纺纱技术.PPT

提 纲 机电学院简介 研究生教育情况 学科及主要研究方向 科研情况 招生专业、方向 培养特色 招生特点及政策 机电学院简介 前身为郑州纺织工学院机械工程系，创办于1955年，是中原工学院最早成立的院系之一。 目前学院开设有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计、工业工程、车辆工程五个本科专业，与新西兰理工学院开展有汽车制造与装配专科和专升本合作办学。 机电学院现有教职工79人，其中教授18人，副教授23人，高级实验师3人，博士17人，在读博士7人。享受国务院政府特殊津贴1人，河南省优秀专家3人，全国优秀教师2人。 目前在校本科生1500余名。 各专业一次就业率多年来保持90%以上，在学校名列前茅。 机电学院简介 研究生教育情况 机电学院开展研究生教育（联合培养）始于1995年，2003年获得机械制造及其自动化二级学科硕士点，是中原工学院首批5个硕士点之一。 机电学院现有硕士生导师共25人，其中机械工程学科22人，设计学学科3人。目前机电学院在校研究生57人,2014年招生19名。 各学科主要研究方向 特色研究方向 特色研究方向 特色研究方向 特色研究方向 1、汽车电器与新能源汽车 针对电动、混合动力新能源汽车，开展汽车整车电器配置与性能结构优化技术、汽车电子控制技术研究。 2、工业工程 以制造业为对象、制造业信息化为背景 ，开展制造过程管理与优化技术、物流与规划技术研究。 科研与实验平台 科研情况 完成纵横向科研项目85项，其中国家自然科学基金项目2项，国家科技重大专项2项，省部级科研项目43项。 发表论文265篇，其中三大检索收录67篇。获厅级及以上科研奖励共20项。 授权专利41项。 制定国家标准25项。 出版著作/教材26部 科研情况 科研情况 科研情况 科研情况 研究生培养特色 1+1+1培养模式 与高科技研究型企业北京微纳精密机械有限公司、西安交通大学、北京工业大学等联合开展了新的人才培养模式探索，如下表所示： 08年开展以来，我院1+1+1培养模式作为研究生教育探索的典型经验总结已经由河南省教育厅上报教育部。 研究生培养特色 导师组培养模式 研究生入学以后，实际指导教师除了导师之外，还包括导师课题组中其他高级职称教师和有博士学位的年轻教师，专业学位研究生还有企业导师，可对学生开展全面的科研能力指导。 国外合作交流培养 我院与新西兰理工学院开展了本科生、研究生的交换生项目，每年可以选派研究生赴新西兰交流学习半年。 推荐报考联合培养博士研究生 我院与西安交通大学、北京工业大学开展了联合培养和推荐报考博士研究生的工作，表现优秀的研究生可以获得优先推荐报考。与我院研究方向一致的博士研究生毕业后我院可以优先引进。 工程实践能力培养突出 学院与北京微纳精密制造有限公司、恒天重工集团、郑州跃博电器、河南二纺机、浙江杰牌股份、郑州宇通、森源重工、河南昊昌纺机等企业建立有研究生工程实践基地，具有企业研究生导师十余位，可以满足教育部要求的专业学位研究生1年企业实践培养要求。 在研 连续生产线视觉在线检测系统照明技术及装置研究 河南省教育厅科技项目 在研 电子式电流互感器宽频电流传感技术研究 河南省教育厅科技项目 在研 微小型超精密光纤束微位移传感器关键技术及应用 河南省教育厅科技项目 在研 高档数控机床床身复合材料制备工艺技术研究 河南省教育厅科技项目 在研 高速数控车床主轴部件技术研究 河南省教育厅科技项目 在研 高精度狭缝节流径向静压气体轴承的动静态特性研究 河南省教育厅科技项目 完成时间 项目名称 项目来源 在研 PVDF柔性薄膜温度传感器的研究 河南省教育厅科技项目 在研 含编织物结构的超精密机床复合材料床身研制 河南省教育厅科技项目 赵则祥 尚会超 张雪松 乔雪涛崔陆军 _ 01机电测控技术与仪器 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④805机械原理或806机械制造技术或807机械工程测试技术 5 080202机械电子工程 吴 隆 黄宗响 _ 02生产及制造系统工程 赵惠英 董学武 陈亚维 张 洪 崔江红 _ 01先进制造技术 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④805机械原理或806机械制造技术或807机械工程测试技术 7 080201机械制造及其自动化 2015招生专业和方向 52 招生总人数 004机电学院 朱从云 聂建军 _ 01车辆动力学 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④805机械原理或806机械制造技术或807机械工程测试技术 5 080204车辆工程 梁 睦 李 铬 _ 02纺织机械先进技术 李 勇 李春广 牛永生 梅 瑛 安向东 袁守华 _ 01现代设计理论