（语文S版）二年级语文下册课件 程门立雪 6.ppt

杨时是宋朝著名学者。他很爱学习，也非常尊敬老师。 yáng sòng zhù jìng zūn 杨时既 又 。 很爱学习 非常尊敬老师 * “程”是指谁？ “立雪”是什么意思？ “程门立雪”的又是什么意思？ * 小组学习： 1、大声朗读2、3、5小节。 2、想一想： 哪些句子是描写杨时爱学习的； 哪些句子是描写杨时尊敬老师的。 3、用“——”划出杨时爱学习的语句； 用“~~~~”划出杨时尊敬老师的语句。 * 相传有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。 走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ * * “老师，您在休息，我们不能惊动您。” “外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？” 杨时望着程老师慈祥的面容，说： “老师，您在休息，我们怎么能 惊动您呢？” 过了很久，程老师醒来，发现两个 学生站在门口的雪地里，就急忙把他们 拉进屋里，心疼地说： ——反问句 ——陈述句 * 程老师听了，两眼望着门外漫天飞舞的大雪，久久没有说话。 “久久没有说话”是什么意思？ A程老师一直没有说话。 B程老师没有话要说 C程老师激动得说不出话来 他激动地想： 。 * 杨时和他的同学去请教老师问题， 发现老师在休息，他们就冒着鹅毛大 雪，站在程老师门前的雪地里静静地 等候。 这个故事告诉我们： 诚恳求教，尊敬老师是每个人的 基本素养，是中华民族的传统美德。 * 尊敬 请教 咱们 程门立雪 等待 心疼 惊动 杨梅 争论 打鼾 敲门 漫天飞舞 慈祥 * 科学家尊师的故事 1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了 世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。  居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不 起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。 * 1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。 居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。  读了这些故事你有什么想法？你还知道哪些尊师的故事？ * 尊敬师长名留后世  桓荣是汉明帝的老师，而明帝对老师一向非常尊教。有一次明帝到太常府去，在那里放了老师的桌椅，就请老师坐在东边的方位，又将文武百官都叫来，当场行师生之礼，亲自拜 桓荣为老师。明帝能放下自己尊贵的身份来恭敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。 * * 说一说 《程门立雪》这个成语故事 读一读 教会做人道理的成语故事 做一做 有关成语故事的剪贴小报 * 为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛 大雪，一同去请教程颐老师。 . . . . . . . . . . . . 为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛 大雪，一同去请教程颐老师。 * 他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。 走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就 对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！” 默 默地 静 静地 悄悄地 * *