人教版七年级上册课件 3.1 等式的性质(共36张PPT).ppt

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人教版七年级上册课件 3.1 等式的性质(共36张PPT)

练习:1.下列方程变形是否正确?如果正确,说 明变形的根据;如果不正确,说明理由。 (1)由x=y,得x+3=y+3 (2)由a=b,得a-6=b+6 (3)由m=n,得m-2x2=n-2x2 (4)由2x=x-5,得2x+x=-5 依据:等式性质1:等式两边同时加上3. 依据:等式性质1:等式两边同时减去2x2. 左边加x,右边减去x.运算符号不一致 如果2x - 7=10,那么2x=10 + ___; 如果 5x=4x+7, 那么 5 x -___=7; 如果 -3x=18,那么x=____; 7 4x -6 b a 你能发现什么规律? b = a 右 左 b a 你能发现什么规律? b = a 右 左 a b 2b = 2a b a 你能发现什么规律? b = a 右 左 b b b b b b a a a a a a C个 C个 bc = ac b a 你能发现什么规律? b = a 右 左 等式的性质2 等式两边乘同一个数(或式子),或除以同一个非0的数(或式子)结果仍相等. 如果 a = b,那么ac= bc 如果 a = b,那么 (c≠ 0) 知识要点 用式子的形式怎样  表示? 2 三、我会应用   根据               。   根据                。 . (3)、如果4x=-12y,那么x= ,   根据                。 (4)、如果-0.2x=6,那么x= ,   根据                。 (2)、如果x-3=2,那么x-3+3= , 2x0.5 等式性质2,在等式两边同时乘2 等式性质1,在等式两边同加3 2+3 -3y 等式性质2,在等式两边同时除以4 -30 等式性质2,在等式两边同除-0.2或乘-5 1 、 彰现数学魅力!演绎华软传奇! b a 学一学 ? 天 平 与 等 式 把一个等式看作一个天平,把等号两边的式子看作天平两边的砝码,则等式成立就可看作是天平保持两边平衡 等式的左边 等式的右边 等号 a 你能发现什么规律? 右 左 a 你能发现什么规律? 右 左 a b 你能发现什么规律? 右 左 b a 你能发现什么规律? 右 左 b a 你能发现什么规律? b = a 右 左 b a 你能发现什么规律? b = a c 右 左 c b a 你能发现什么规律? b = a 右 左 a c b 你能发现什么规律? b = a 右 左 c b c a 你能发现什么规律? b = a 右 左 c b c a 你能发现什么规律? b = a b+c a+c = 右 左 c c 你能发现什么规律? b = a a b 右 左 c 你能发现什么规律? b = a a b 右 左 c 你能发现什么规律? b = a a b 右 左 你能发现什么规律? b = a b a 右 左 你能发现什么规律? b = a b-c a-c = b a 右 左 等式的性质1   等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等. 如果 a = b,那么 a ± c = b ± c 用式子的形式怎样  表示? 知识要点 彰现数学魅力!演绎华软传奇!

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