《汽车底盘构造与维修（高教版）》汽车底盘结构与维修教学大纲详解.doc

《汽车底盘结构与维修》理论部分教学大纲 课程名称： 底盘构造与维修 适用： 汽 课程学时：学时：执笔人： 编写日期： 年 月 课程内容 授课 1 绪论（1） 1 传动系（38） 2 概述 2 3 离合器 6 4 手动变速器 12 5 万向传动装置 6 6 驱动桥（含复习和测验） 12 行驶系（15） 7 概述 1 8 车架 2 9 车桥 3 10 车轮与轮胎 3 11 悬架 6 转向系（8） 12 概述 1 13 机械式转向系 5 14 液压式动力转向系 2 制动系（20） 15 概述 1 16 车轮制动器 3 17 驻车制动器 2 18 液压制动传动装置 4 19 气压制动传动装置（含复习和测验） 10 机 动 2 总 计 84 七、说明 1．本大纲是汽车底盘构造与维修理论部分的内容。实训内容另行安排。 2．本大纲因课时安排有限没有涉及教材中：第一章汽车传动系的自动变速器；第二章汽车行驶系的电子调节悬架；第三章汽车转向系的电动式动力转向系；第四章汽车制动系的制动防抱死装置、牵引力控制装置、安全气囊；第五章其他技术等内容， 3．每章节具体授课课时可根据教学情况自行调整。 八、使用教材 高等教育出版社出版的汽车运用与维修专业采用的杜瑞丰、李忠凯主编的《汽车底盘构造与维修》。 另：如何学好这门课 1、学技术先学做人。大家都愿意做一个好人，可是什么样的人才算一个好人呢？我认为一定要做到：遵纪守法、维护社会公德，刻苦学习、认真钻研技术，先人后己、遇事多为别人着想，吃苦在前享受在后，生活上互相关心，政治上互相帮助。学好本领报效祖国。 2、学习目的要明确。可能每个同学选择这个专业时的想法不同，但是，我认为每个人都要找准自己的社会定位，为社会做出应有的贡献就要有真本事。汽修这一行是一个不错的行业，能养家糊口，社会需求量比较大，好找工作。就是将来不干这一行也不要浪费了大好的学习机会。艺不压身吗？ 3、几点要求： （1）要有吃苦的准备。一不怕脏，二不怕苦，三不怕累。 （2）要遵守课堂纪律，认真听讲，作好笔记，不懂就问，要有钻研精神。 （3）要提前预习将要学习的内容。每人都要准备作业本，认真完成作业，扎实掌握所学内容。 凝望生活 上苍给了我们一双眼睛，是用来凝望生活的。但有人凝望了一辈子，也弄不清楚生活的模样。其实生活的模样就是凝望，凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景。 凝望生活是一种审美。马克思说过：如果你想得到艺术享受，就必须先成为有艺术修养的人。一望无际的大海，一带绵延的山川，一堵雪白的墙壁，一座生动的雕像，之所以引人凝望神思，就是因为它们融会了生活的艺术。朋友之间的关切注视，爱人之间的脉脉含情，是生活艺术的升华；久别重逢或冰释前嫌之时饱含千言万语的深情一瞥，则是生活艺术的经典。 凝望生活，是一幅画廊。以沧桑的理性作笔，沿着人生的主线，给生命以崭新的诠释和生动的假设，于人于世界的纷繁芜杂中融入人性的至纯。年少的凝望是好奇，充满了憧憬；年轻的凝望是柔情，充满了蜜意；中年的凝望是平静，充满了理性；老年的凝望是感叹，充满了回忆。 凝望生活，是一腔投入。以愿望的翅膀为钩，系一线的浮子，让期待在想象中高度充值，赋予时光以全新的定义。屈子凝望汨罗江，是失意的时候；李白凝望月光，是思乡的时候；朱自清凝望荷塘，是孤独的时候；李商隐凝望乐游原，是黄昏的时候；弗洛伊德凝望墙壁，是寂寞的时候。那是种非同寻常的沉默，是伟大与成功诞生的前奏。 凝望生活，是一支晨曲。在命运的每一次曲折跌宕、大起大落之后，一个个休止符开始了下一轮的自由组合；但休止不是停止，而是一个起点；后面的乐章，必将成熟稳重、热烈奔放、荡气回肠。 凝望生活吧，让思维和往事作一次坦荡的毫无遮掩的交流，总结经验，及取教训，积蓄勇气，满怀执著，放眼又一段长征。但生活的改变，仅有凝望是不够的，凝望只是一块跳板，是思想的铺垫；凝望者不是没有泪，也不是没到伤心处，因为人生豪迈不应有悔，醍醐灌顶不应用泪，在凝望之中与理想和成功牵手，共点江山迷津，把过去、现在、未来 凝望生活，生活也在凝望你。所有的竞争对手都在平等的氛围里重新谈判，所有的生命都在不同的命运里重新洗牌，所有的一切都在蓝天白云里重新开头。 欣 赏 五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活，让心怀纯真、向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。名山大川小桥流水，可悦人目；蝉吟虫唱风声雨声，可动人心；涛走云飞潮涌星移，可触人思；珍器古玩诗文书画，可怡人情。人世间一切挚情真意、美德善行也让人为之心热为之神往。用欣赏的眼光看自然与世情，我们会惊异地发现