《小班化教育课堂教学设计研究及案例》课题报告详解.doc

《小班化教育课堂教学设计研究及案例》课题报告　　 　 温州育英国际实验学校实验研究课题组 　　 执笔：柯小刚 周清菊　　 　　 一、问题的提出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　34.7　　　 0.8　　 1.4　 36.1　 33.4　　　 1.1　 1.6　　 35　 27.3　　　 2.1　　 1.6　 28.9　 21.8　　 2.8　 1.3　 23.1　 　　　对比项　　　成绩　 时间　 平 均 分（%）　 及 格 率（%）　　　　　　　　　　　　93.7　 1　 81.7　　 8　　 100　　 1　　 86.4　 8　　 86.9　 1　 74.3　　 7　　　 　　　86.8　　　 1　　 74.3　　　 8　　 96.9　　 1　　　 77.7　 7　　 66.7　 1　　 31.2　　 7　　　 85.3　　 1　　 71.4　　　 7　 93.8　 1　　　 78.4　 5　 75.4　　　 1　　 41.6　　　 6　　　 85.7　 1　 76.3　　　 5　　　 92.7　 1　 68.3　　 6　 74.6　　　 1　　　 53.2　　　 4　　 81.8　　 1 　　　75.6　 4　　　 93.8　　　 1　 79.4　 7　　 62.5　 1　　　 52.9　 5　　 　　　82.8　 1　　　 79.1　 6　 82.8　 2　 68.7　 4　　 38.3　　 1　　　 37.2　　 2　 82.1　 1　　　 73.9　　 6　 97.1　　　 1　　 78.1　　　 8　 62.8　　 1　 53.1　　　 4　 83.4　　 2　　 75.3　　　 4　　 90.1　 1　 81　 5　 51.4　　　 2　　　 50.3　　　 3　　　 74.8　　 2　　　 70.3　 5　　　 78.8　　 3　 80　　　 5　　 39.3　　 4　 42.8　 69.6　 1　　　 68.3　 3　 36.3　 4　 53.1　　 1　　 12.1　 2　　 12.5　　 1　 　　　　　　　　　 对比项目　 学校　 年份　　 平均分　 优秀率　　　　　　　　　 64.3　 .8%　 73.2%　 .2%　　　 　　　61.1　　 15.3%　 62.5%　 　　 56.7　　　 12.5%　　　 49.3%　　 6%　　　.4　　　 8.8%　　 44.8%　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　.20　 77.63　 58.30　　 104.28　 61.56　　 25.84　　 430.33　 　　　　　　61.48　　 53.42　 42.38　 71.61　 53.51　 23.05　 335.13　　　 　　　　　　57.39　　　 71.30　 54.78　　 67.81　 86.96　　 97.39　 67.83　 　　　38.07　　　 34.76　 34.37　 25.41　 69.79　　 87.38　　　 34.38　 　　　1.74　　　 16.52　　 11.30　　 45.22　　 52.17　　　 80.87　　 10.23　　 　　　　　　1.96　 5.24　　 4.16　　 15.00　 32.90　 52.89　　 6.12　 　　　85.53　 75.84　　 65.18　　　 98.56　　　 54.90　　 25.28　　　 433.34　　　 　　　　　　66.82　　　 52.12　 48.70　　 66.95　 44.82　　 23.44　　 332.65　　　 85.23　　　 68.18　 65.91　　　 67.05　　　 82.95　 96.59　　 75.00　　　 　　　47.47　　　 29.19　　 37.64　　 29.86　 48.15　　　 88.99　　　 34.24　　 　　　75.91　 13.64　　 27.27　 28.41　 17.05　　　 72.73　 13.64　　 4.40　 3.53　 15.88　 3.21　 11.06　　 57.89　 4.65　　 　　　　　　108.1　 98.20　　　 90.30　 143.20　　 86.10　　　 25.90　　 581.80　　 　　　86.60　 60.60　　　 64.80　　　 98.60　　　 71.10　　　 22.80　 434.30　　 85.30　 72.00　 84.00　　　 70.70　 97.30　　　 97.30　 81.30