论“当代秘书的基本能力”大学毕业论文开题报告.doc

安徽师范大学本科生毕业论文（设计）开题报告书 题　目 论“当代秘书的基本能力” 姓 名 丁思源 学 号 0601356 指导教师 陈 俊 学 院 文学院 专 业 汉语言文学（秘书学） 职　　称 讲 师 选题的意义及研究状况： 在当代，秘书是现代各种职业中最重要的职业之一, 而当代秘书人员的能力则是其完成本职工作的基础,又因当代秘书的能力要求同以往有了很大的不同：进入21 世纪以来,世界范围内经济、科技飞速发展,我国的改革开放事业也在逐步深化,尤其是社会主义市场经济体制的建立与日趋完善,对我国秘书工作的内容产生了巨大影响，使得秘书与社会的关系变得越发密切，秘书工作的综合性明显加强，进而对从事这些工作的秘书人员提出了新的素质和能力要求。特别是公共社交能力，现已俨然成为各类秘书人员所必须掌握的首要能力。故笔者认为，有必要根据当代秘书人员的工作实际来对当代秘书人员做好秘书工作所必须具备的能力，以及如何培养和塑造这些能力进行新的界定和介绍。 国内秘书界研究当代秘书基本能力的成果很多，但涉及面不是太广、侧重点也不是很明确。本文即根据当代秘书人员的工作性质和时代要求，来具体谈论当代秘书人员做好秘书工作所必须具备的能力（着重谈论公关社交能力），以及如何培养和塑造这些能力。 主要内容、研究方法和思路： 主要内容如下： 一 当代秘书工作对秘书人员提出了新的能力要求。1. 秘书工作的历史沿革。2. 当代秘书人员能力的新要求是由秘书工作的日益综合化决定的。 二 当代秘书人员所应具备的能力结构。1.紧跟时代的学习能力。2.高超深厚的语言表达能力。3.左右逢源的公共社交能力。4.独立较强的办事能力。5.灵活精湛的操作能力。6.统揽全局的综合能力。 三 当代秘书人员能力结构培养和塑造的途径。1.学习能力的培养。2.在语言表达能力的培养。3.公关社交能力的培养（重点）。4.独立办事能力的培养。5.操作能力的培养。6。综合能力的培养。 研究方法和思路：研究中主要采取由共性到特性，理论到实际，多角度比较论证的方法，总结出当代秘书人员的基本能力是由当代秘书工作的新情况决定的，进而列出当代秘书人员的基本能力和培养、塑造途径。思路围绕当代秘书所必须的基本能力展开，结合社会实际，分别论述当代秘书人员在日常工作中到底需要哪些能力以及如何培养这些能力，力求在论述时能够准确展示当代秘书所必须的基本能力以及培养和塑造这些能力的重要性。 准备情况（查阅过的文献资料及调研情况，现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等）： 查阅文献： 《现代文秘原理》丁柏铨、张建勤、胡素华主编 南京大学出版社 2004年第1版 《秘书学概论》 杨树森主编 安徽大学出版社 2005年第1版 《中国秘书史》 杨树森、张树文主编 安徽大学出版社 2006年第1版 《秘书学》 陈合宜主编 暨南大学出版社 2005年第1版 《秘书礼仪基础》 普诚雨主编 华夏出版社 2005年第1版 《写作—汉语言文学专业》王光祖、杨荫浒主编 华东师范大学出版1998年第1版 《秘书人员应具备的几种能力》 刘东华著 秘书工作2009（7） 《论新时期下秘书人员应具备的素质》 郑向晖著 湖南科技学院学报2006（6） 总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）： 2009年10月下旬-11月下旬，查看书籍、积累资料，做好前期材料准备工作。 12月上旬-12月下旬，酝酿、构思，列好提纲；征求老师意见。 2010年1月上旬 - 3月上旬，完成初稿，交给指导老师。 4月10日左右，在指导教师指导下完成毕业论文定稿，并递交指导教师。 指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）： 指导教师签名：　　　　年　　月　　日 学院选题指导组意见： 学院选题指导组组长签名：　　　　 年　　月　　日 1