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2011年乐东一小党建工作总结
2011年,我校党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七届四中、五中全会和省县党代会精神,在县教育工委的正确领导下,以办人民满意的教育为宗旨,紧紧围绕学校教育教学中心工作,扎实开展“创先争优”活动,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作基础,创新党建工作形式,积极构建和谐校园,促进学校内涵的发展,开创了学校党建工作的新局面。
一、深化“学习型党组织”建设,在思想建设方面创先争优
1. 学校成立了政治理论学习中心组,定期组织学校党员干部队伍开展理论学习。本年度,学习了党的十七届四中、五中全会精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《不断深化校务公开工作、促进教育事业和谐健康发展》和《建设马克思主义学习型政党是坚持马克思主义指导地位的重要保证》等文章。学校推行每月一次的党务工作月例会制度,由党、政、工、团、妇等相关负责人参加,以促进党建带工建、党建带团建等工作。月例会的内容主要围绕:研究和探讨学习型基层党组织的建设工作;深入分析和探讨“创先争优”活动的开展情况等。
为纪念中国共产党成立90周年,重温党的光辉历程,弘扬党的优良传统,学校党总支组织全体党员和教师收看了建党90周年庆祝大会实况录像,深入学习了胡总书记在庆祝大会上的讲话精神;学校党总支组织党员教师唱红歌,观看数片教育电影,并撰写了观后感。
二、以党支部规范化建设为重点,在组织建设方面创先争优
1.健全党内生活制度,严格党的组织生活。按照“三会一课”的要求,坚持每月召开一次支委会,每学期召开两次以上全体党员会议,并认真做好会议记录。根据上级要求,结合干部年度考核工作,在全体党员中开展民主评议党员工作。每个党员对照《党章》所规定的党员标准和条件,将一年来的学习、思想、工作等情况进行认真回顾和总结,肯定成绩,找出差距,并对党员进行民主评议,最后支部通报评议结果。同时,按规定过好一年一次的领导干部民主生活会。严格按工资标准,及时交纳党费。
2.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在平时工作中发挥着先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担各级各类公开课、示范课,带头进行学术讲座,并成为教研组交流发言的带头人。这一年中,我校王珠、邢少燕、吴朝华等多位老师指导公开教学任务,我校党员教师还积极撰写论文,多篇论文获奖。
3.认真做好党员发展工作。根据党章规定和发展党员工作细则,学校党支部严格规范入党程序,坚持成熟一个发展一个的原则,积极慎重做好党员发展工作,引导青年骨干教师向党组织靠拢。2011年度,李华荣和陈白杨老师被列为发展对象,为学校党组织增添了新的力量。
三、强化建设,在作风建设方面创先争优
1.抓学习,提升理论素养。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等内容,利用两周一次政治业务学习时间,加强党员干部和教职工思想政治教育和师德规范教育,如《2010感动中国十大人物谈》、《谈素质教育实践中的几个问题》、《当前国内外教育给我们的启示》等,从而树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
2.抓制度,完善党建工作。加强制度建设是推进学校党建工作科学化、规范化的强有力的保障。根据学校特点和形式发展变化需要,学校支部建立健全和完善了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党员教师谈心谈话制度、党员教师政治学习制度、党风廉政建设责任制、党务校务公开制度等,进一步规范了党支部的工作程序,使党员参加学习、活动时有章可循、有据可依。同时不断完善教职工年度考核制度、绩效奖励制度等,保证了学校党建工作和其他各项工作的和谐、高效运行。
3.抓公开,加大监督力度。为扩大党内民主,增强党务工作的透明度,维护广大党员、教职工对党内事务的知情权、参与权、监督权,本年度,我校党支部认真做好党务公开工作,成立了党务公开工作领导小组,设置了党务公开栏,努力做到内容规范、程序规范、时间规范、管理规范、档案规范,努力营造良好氛围,确保党务公开服务于教育教学与学校发展。
4.抓评议,巩固行风建设。为全面、客观地评价干部,建立健全完善的干部考核、评议机制,我校党支部把民主评议干部作为促进干部党风廉政建设、强化干部队伍建设的重要举措。学年末组织召开全校教职工大会,三位校级领导向教职工述职述廉,教师们本着公正、公平的原则,对领导干部综合能力做出评价。同时,认真做好党支部目标管理考核工作以及中层干部民主评议工作,为提高干部的政治思想水平和业务管理能力奠定了基础,推动
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