暑假补课高一必修二_同系物、同分异构体.doc

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暑假补课高一必修二_同系物、同分异构体

第二 同系物 同分异构体 一、1.同系物:指结构 ,分子组成相差 的有机物,互称同系物。 概念理解:结构相似应该理解为同一类物质;再看分子间是否相差若干个CH2原子团,两条结合就能判断。 2同分异构体: 相同, 不同的物质互称同分异构体。 概念理解: 同分:指分子式相同,而不是分子量相同分子量相同,分子式不一定相同。 异构:指结构不同,结构不同在中学阶段又指三方面: (1)碳链异构:碳链骨架不同(2)位置异构:官能团在碳链上的位置不同 (3)类别异构:官能团的种类不同,属于不同类物质 3分子通式和可能的物质类别: 分子通式 可能的物质类别 CnH2n CnH2n—2 CnH2n-—6 CnH2n+2O CnH2nO CnH2nO2 特别注意.化学中的“四同”比较 概念 同位素 同素异形体 同系物 同分异构体 研究范围 限制条件 物理性质 化学性质 二、考点例析 考点1:“四同”概念的区分和比较: 例1下列各对物质中属于同分异构体的是( ) A.612C与613C B.O2与O3 考点2:同系物的判断 例2下列物质中,一定与CH2=CH(CH2)3CH3互为同系物的是(?) A.C2H4?????????B.C4H8 C.(CH3)2C=CHCH2CH3????? ?? D.CH2=CHCH2CH=CH2 下列物质属于同系物的一组是( ) A.CH4与C2H4B.与 CH3CH2CH2CH3 C.CH12与C3H8 D.C2H4与C3H6 D.④>⑤>②>①>③ 考点3:一取代产物总数的判断 例下列烷烃在光照下与氯气反应,只生成一种一氯代烃的是( ) A.CH3CH2CH2CH3 B. C. D. 【规律与方法】一取代产物种数的判断 ①等效氢法:分析处于不同位置的氢原子数目。 a.连在同一碳原子上的氢原子等效;如甲烷中的4个氢原子等同。 b.连在同一碳原子上的甲基上的氢原子等效;c.处于对称位置上的氢原子等效。 如: CH3 CH3 有两种等效氢,一取代产物有两种。 CH3-CH- CH-CH3 结论:有几种等效氢,就有几种一取代产物。 ②烷基种数法:烷基有几种,一取代产物就有几种。 应该知道:-CH3、-C2H5各有一种,-C3H7有两种、-C4H9有四种,并且会写。考点4:二取代、多取代产物总数的判断 例A.2种 B.3种 C.4种 D.5种【规律与方法】二取代或多取代产物种数的判断①定一法:对于二元取代物的同分异构体的判断,可固定一个取代基位置,再移动另一取代基位置以确定同分异构体数目注意防重复和防遗漏。 ②替换法:考点5:同分异构体总数的判断和书写 【规律与方法】 1.同分异构体的判断:依据定义 注意:同分异构体主要存在有机物中,但无机物中也有,要依据定义来判断。 2.同分异构体的书写: (1)的书写方法:要求:能熟练书写1-6个碳的(2)限制条件的同分异构体的书写: 注意:在理综考试化学部分,同分异构体的考查主要出在有机推断题中的一个小问,一般都是限制一定条件的同分异构体的书写一般要求书写同类别或具有相同官能团或处于什么相对位置等等。在解答时一定要看清题意,按要求书写,对于补充部分异构,要注意所给部分的提示作用。 但若烷基R中直 接与苯环连接的碳原子上没有C-H键。则不容易被氧化得到现有分子式是C11H16的一烷基取代苯,已知它可以被氧化的异构体有7种,其中的3种是: 请写出其他4种的结构简式:        、       、        、         。 五A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 2.某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,该烃的分子式可以是( ) A.C3H8 B.C4H10 C.C5H12 D.C6H14 3.下列化学式只能表示一种物质的是( ) A. C4H8 B. C4H10 C. C2H4Cl2 D. CH2Cl2 4.根据下表中烃的分子式排列规律,判断空格中烃的同分异构体数目是1 2 3 4 5 6 7 8 CH4 C2H4 C3H8 C4H8 C6H12 C7H16 C8H16 A.3 B.4 C.5 D.6 5.仔细分析下列表格中烃的排列规律,判断排列在第15位烃的分子式是1 2 3 4 5 6 7 8 9 …… C2H2 C2H4

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