2014届高考数学一轮练之乐:162一元二次不等式及其解法.doc

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2014届高考数学一轮练之乐:162一元二次不等式及其解法

一、选择题 1.不等式组的解集为(  ) A.{x|-1<x<1}     B.{x|0<x<3} C.{x|0<x<1} D.{x|-1<x<3} 解析:?0<x<1. 答案:C 2.不等式≥2的解集是(  ) A. B. C.∪(1,3] D.∪(1,3] 解析:(x-1)2≠0,x≠1. ∴x+5≥2(x-1)2,2x2-5x-3≤0. -≤x≤3. 综上得不等式的解集为(1,3]. 答案:D 3.设A={x|x2-2x-3>0},B={x|x2+ax+b≤0},若AB=R,A∩B=(3,4],则a+b等于(  ) A.7 B.-1 C.1 D.-7 解析:A=(-∞,-1)(3,+∞), A∪B=R,A∩B=(3,4],则B=[-1,4], a=-(-1+4)=-3,b=-1×4=-4, a+b=-7. 答案:D 4.已知函数f(x)=-x2+ax+b2-b+1(aR,bR),对任意实数x都有f(1-x)=f(1+x)成立,若当x[-1,1]时,f(x)>0恒成立,则b的取值范围是(  ) A.-1<b<0 B.b>2 C.b<-1或b>2 D.不能确定 解析:由f(1-x)=f(1+x),知f(x)的对称轴为 x==1,故a=2. 又f(x)开口向下,所以当x[-1,1]时,f(x)为增函数, f(x)min=f(-1)=-1-2+b2-b+1=b2-b-2, f(x)>0恒成立,即f(x)min=b2-b-2>0恒成立, 解得b<-1或b>2. 答案:C 5.若(m+1)x2-(m-1)x+3(m-1)<0对任何实数x恒成立,则实数m的取值范围是(  ) A.m>1 B.m<-1 C.m<- D.m>1,或m<- 解析:当m=-1时,不等式变为2x-6<0,即x<3,不符合题意. 当m≠-1时,由题意知 化简,得 解得m<-. 答案:C 6.在R上定义运算:ab=ab+2a+b,则满足x(x-2)<0的实数x的取值范围为(  ) A.(0,2) B.(-2,1) C.(-∞,-2)(1,+∞) D.(-1,2) 解析:根据给出的定义得x(x-2)=x·(x-2)+2x+(x-2)=x2+x-2=(x+2)(x-1),又x(x-2)<0,则(x+2)(x-1)<0,故这个不等式的解集是(-2,1). 答案:B 二、填空题 7.若函数f(x)=的定义域为R,则实数k的取值范围是__________. 解析:由题意知,kx2-6kx+(k+8)≥0的解集为R. (1)k=0时,8≥0成立. (2)k≠0时,成立的充要条件是 解得0<k≤1. 综上,k的取值范围是[0,1]. 答案:[0,1] 8.当x(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是__________. 解析:设f(x)=x2+mx+4,当x(1,2)时f(x)<0恒成立,由二次函数图象与性质得 即解得m≤-5. 答案:m≤-5 9.若不等式x2-2ax+a>0对一切实数xR恒成立,则关于t的不等式<1的解为__________. 解析:不等式x2-2ax+a>0对一切实数xR恒成立,则Δ=(-2a)2-4a<0,即a2-a<0,解得0<a<1,所以不等式<1转化为t2+2t-3>0,解得t<-3或t>1. 答案:(-∞,-3)(1,+∞) 三、解答题 10.若不等式(1-a)x2-4x+6>0的解集是{x|-3<x<1}. (1)解不等式2x2+(2-a)x-a>0; (2)b为何值时,ax2+bx+3≥0的解集为R. 解析:(1)由根与系数的关系解得a=3. 所以不等式变为2x2-x-3>0,解集为(-∞,-1)(,+∞). (2)由题意知,3x2+bx+3≥0的解集为R, Δ=b2-4×3×3≤0,解得b的取值范围是[-6,6]. 11.解关于x的不等式 >2(其中a≤1). 解析:>2-2>0>0<0(由a≤1知a-2<0) 又由-2=知, 当0<a≤1时,>2,则集合A=; 当a=0时,原不等式解集A为空集; 当a<0时,<2,则集合A=. 综上所述,当0<a≤1时,A=; 当a=0时,A为空集; 当a<0时,A=. 12.某工厂生产商品M,若每件定价80元,则每年可销售80万件,税务部门对市场销售的商品要征收附加费,为了既增加国家收入,又有利于市场活跃,必须合理确定征收的税率.据市场调查,若政府对商品M征收的税率为P%(即每百元征收P元)时,每年销售量减少10P万件,据此.问: (1)若税务部门对商品M每年所收税金不少于96万元,求P的范围; (2)在所收税金不少于96万元的前提下,要让厂家获得最大的销售金额,应如何确定P值; (3)若仅考虑每年税收金额最高,又应如何确定P值. 解析:税率为P%时,销售量

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