体积与容积第二课时P50.doc

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体积与容积第二课时P50

体积与容积(第二课时) 教学内容:体积与容积P51-52 教学目标: 1、会让学生求物体的容积。 2、会用量具测量不规则物体体积。 教学重点和难点: 重点:探索测量不规则物体体积的方法。 难点:知道不规则物体的体积就是排开水的体积 教学媒体:教学平台 课前学生准备:课堂练习本 教学过程: 一、课前准备: 师:上节课,我们学习了什么内容? (容积与容积单位,容积单位有:1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米) 填空  3     2700????? )升   2.57升=(   640????? )升   2.4升=(    3.5????? )立方分米   500毫升=(    760????? )立方厘米 师:今天我们就来求一求一些物体的容积。 二、中心阶段 (一)求物体的容积。 提问:求装多少升汽油就是求这个油箱的什么?这个油箱的容积怎样算?(板书列出算式) 说明:因为计算容积就是求油箱里面容纳物体的体积,所以要用里面的长、宽、高相乘。))))12分米,宽6分米,深5分米,这个水箱可装水多少毫升? 2、一种正方体铁皮水箱棱长0.8米,这个水箱能装水多少升?(铁皮的厚度略去不计) 3、一个长方体水箱,长30厘米,宽20厘米,水深6厘米,把一个玻璃球沉没在水中后,水面上升4厘米,那么玻璃球的体积是多少? 四、全课总结:你通过今天学习有什么收获吗? 课后补充练习: 1、一个长方体仓库,从里面量长12米,宽80分米,高3米,这个仓库能容纳多少货物? 2、一个长方体油桶,底面积是0.16平方米,高是5米。如果1升汽油重0.74千克,这个油桶可以装多少千克汽油? 3、把一个棱长为1分米的正方体石块浸入一个长方体水箱里,这个水箱的长是5分米,宽是4分米,水深2分米,石块浸没后,水面上升多少? 板书设计 长方体容器内部长30厘米、宽15厘米、高10厘米。在长方体容器内注水5厘米深,一共注入多少毫升的水? 解:V=abh =30×15×5 =2250(cm3)

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