卫生科普讲座授课技巧.ppt

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卫生科普讲座授课技巧

* 练习3:体态练习(2分钟) 1、对着镜子,始终看着自己镜中的眼神 2、身体站稳、不驼背,可采用任何手势 3、喊一句简单的口号,如“我是最棒的”、“我是最帅的”等,连续三遍 请记住: 不断演练 方能精益求精 愿各位都成为遂宁的洪昭光 注视——显示我们的自信 注视——了解听众反应 注视——发现听众的疑虑 注视——表示对听众的重视 * 朗读练习 五阶段 现场练习:针对刚才同学的问题进行适当改进 无声语言(体态)的表达 感染力 共鸣 人们相信自己的眼睛 胜过相信自己的耳朵 * 讲座时体态构成 躯干 面部表情 眼神 手部动作 * 我们需要一个开放、舒缓的身体 肩、颈、背、腰 头、眼、鼻、口 手、手势 * 躯干要求 1、站直不驼背 2、站稳不摇晃 3、挺胸收腹提臀 展示你魅力无比的微笑 微笑时要用目光注视着对方 微笑时身体要朝向对方 微笑时要让对方感受你的微笑是发自内心 训练一个迷人的笑容 与语言配合 与动作配合 面部表情 注意: 面部表情应与演讲内容吻合 不要因为紧张而使其走样 避免习惯性地在讲课时过份严肃 提示: 真诚 面部表情不要单一化 注意微笑,但不要在不该笑的时侯笑 小绝招: 充份准备 在观众中寻找笑脸,并在演讲时有意识地对着他们讲话 以观众为重,不要把注意力放在自己身上 姿式 检查一下: 头是歪的吗? 站姿端正吗? 身体摇晃吗? 动作太夸张或太保守吗 提示 站立时两脚间的距离相当于平时走路的 “一步”大小 身体略向前倾,并将重心落于双腿间 上身挺直,但不僵硬 小窍门 将平时的习惯走路,不经意间停住,此时双腿间的距离便是站姿的适当宽度 手势 要点: 手臂放在身侧,并要轻松自如 强调想法时,手的动作要尽量放大 手势动作的范围要在腰部以上 避免: 重复做同一手势或一个手势时间过长 想做一个手势中途犹豫,欲做欲不做 过多或太夸张 小心得: 不做手势时,手臂自然垂直身侧,或轻放在讲台上面。 实际上你自己觉得很夸张的动作,对于观众而言,并不那么过份。 经常换换手势。 位置移动 检查: 演讲时呆在一个地方不动吗? 移动时是不是只走一小步? 是不是经常用背对着观众 是不是会绕着小圈子走 提示: 移动的距离至少可以是“三大步” 可以用积极的移动方法。即:看着某人,并走过去对着他说话。 小心得: 移动会使观众有参与感 移动能舒缓紧张情绪 移动可强调某些要表达的观点 目光交流 避免: 仅仅扫视一下全场 只对着几个观众进行目光交流 盯着观众的前额或头顶看,而不是“目光”交流 看天花板、地板、投影仪、白板,而不是观众 提示: 针对一个一个的观众进行目光交流 目光交流的范围应覆盖全场 小窍门: 每个人身上应持续五秒钟或者持续到一个意图表达完整之后。在完成一个之后,转向下一个人看着他,直到第二个也陈述完毕。你应该把你要表达的内容传递给观众,并要和他们进行目光交流,而观众也会因此认为你控制着对话。 引导互动 注意问问题 把自己的手先举起来 赞美发问的人 适时给给予鼓励 不让人有被冷落的感觉 “问倒”时技巧 停车场 秋后问斩 超出范围 私下解决 烫手山芋 * 眼神要求 1、必须注视观众 2、眼神适当扫动 3、切勿盯着PPT * 面部表情要求 1、要求自然 2、主走亲和路线 3、随内容而变化 * 手部动作要求 1、动作自然 2、静动结合 3、表达态度和情绪 * 五种手部运动方式 方式1:双手自然下垂(不建议) 方式2:一手拿着东西(如话筒),一手下垂 方式3:一手拿着东西(如话筒),一手活动 方式4:双手均自由活动(高级方式) 方式5:抱住双臂(不建议) * 四种常见手势 方式1:大拇指一指式(大拇指伸出,其它内收) 方式2:食指一指式(食指伸出,其它内收) 方式3:全掌式(五指伸出) 方式4:握拳式(五指握拳) * 大拇指一指式含义: 自信,鼓励 * 食指一指式含义: 强调,指引 * 全掌式含义: 开放,掌控 * 握拳式含义: 激励,决心 * 体态基本功最佳 练习方式——对镜练习 * 现场练习:请一位同志 现场讲授并点评体态 * 现场练习:针对刚才同志的问题进行适当改进 热情 感染力 共鸣 请记住,每个人都会遗忘 不要紧张 稍作停顿 讲另一点 表情镇静 小贴士: 基本功日常练习 * 坚持30天,每天15分钟 你将有巨大收获 * 每日练习总体建议 1、最好练习时间为早上,也可晚上 2、练习时要做到专心致志 3、每日练习可分解到两个时间段 * 练习1:心态练习(3分钟) 连续念3遍,要求念出声,声音逐步加大: “我一定要最大胆的发言、我一定要最大声的说话、我一定要最流畅的讲解! 我一定能成功讲解!“ * 练习2:朗读练习(10分钟) 1、选择报纸、书上任一篇

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