广东亚视演艺职业学院高等职业教育质量报告2018.pdf

广东亚视演艺职业学院 高等职业教育质量年度报告 （2018） 2017年12月制 目录 1.学校基本情况1 1.1 办学定位1 1.2 发展规模1 1.3 专业结构调整1 1.4 条件改善2 1.4.1 学校股东加大投资力度 2 1.4.2 美化、净化、亮化校园 2 1.4.3 建立视觉识别系统 2 2.学生发展3 2.1 完善的就业创业工作保障体系，提升就业质量 3 2.2 社团活动多样，丰富学生在校体验 3 [案例1] 篮球联赛，体验竞技精神5 [案例2] 加入青年志愿者协会，体验奉献精神5 2.3 多元化的助学机制，保障学生职业发展 6 2.3.1 绿色通道6 2.3.2 国家助学贷款 7 2.3.3 国家奖助学金 7 2.3.4 入伍服兵役、退役士兵资助 7 2.3.5 2016 年欠发达地区退役士兵教育资助8 2.3.6 建档立卡资助 8 2.3.7 多元化的校级奖励 8 2.4 多元化的勤工助学岗位，弘扬工匠精神 9 3.教学改革10 3.1 专业设置11 3.1.1 建立专业动态调整机制 12 3.1.2 建立专业建设责任制 12 3.2 “工作过程系统化”课程改革实现产教融合，培养学生的工匠精神12 [案例3] 服装设计工艺与制作课程改革，培育工匠精神 13 3.3 教学资源14 3.3.1 实训实践基地建设 14 3.3.2 新校区建设 14 3.3.3 以赛促教，加强师资队伍建设 14 [案例4] 我校教师获全国信息化教学比赛三等奖14 3.4 改革教学模式，精准育人 16 3.4.1 项目式教学，原创作品走向市场 16 [案例5] 三部原创小品登上央视舞台，打造精准育人的典范 16 3.4.2 邀请大师作讲座，创新教学模式 18 [案例6] 举行 “名家大讲堂”，学生受益匪浅18 3.4.3 校企合作，接触前沿科技 20 3.4.4 精准育人，打造亚视学院 “明星班” 21 3.4.5 以赛促学，教学改革成效显著 21 [案例7] 我校学生获第三届东莞大学生科技创新节大学生企业经营模拟沙盘竞赛 一等奖21 3.5 开展现代学徒制专业试点，校企精准对接 23 4.政策保障24 4.1 政策引导24 4.2 专项实施24 4.3 质量监测与评价 24 4.3.1 事前监控、过程监控、结果监控有机结合25 4.3.2 教学检查常规化 25 4.3.3 开展学生评教工作 25 4.4 经费投入26 5.国际合作27 [案例8] 我校与泰国西北大学深化合作项目 28 6.服务贡献29 6.1 服务新型城镇化