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在中国共产主义青年团成立85周年之日,胡锦涛总书记致信给中国青年群英会。信中在表达对广大团员青年的殷切期望时谈到了“四个新一代”。 理想远大 信念坚定 的新一代 品德高尚 意志顽强 的新一代 视野开阔 知识丰富 的新一代 开拓进取 艰苦创业 的新一代 “青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。” “中国梦是我们的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。” ——习近平(2013-5-4) 希望每一个同学都能记住这段话: 你所站立的地方,正是你的中国; 你怎么样,中国便怎么样; 你是什么,中国便是什么; 你有光明,中国便不黑暗。 第二节 肩负历史新使命 A同学 B同学 现代的社会是很实际的,为了今后适应社会,就要早做打算,为了自己的前途、为了改变自己的命运,将出国、考研、找个好工作作为大学的目标。因为我不想改变社会,但我要把握自己的命运。 大学给我们提供了发现自己潜力、培养自己才能的机会。因此,我们要对自己的行为负责,因为我们已经是社会的一部分了。我的大学理想就是为祖国富强、民族昌盛而奋斗。 第二节 肩负历史新使命 C同学 大学时代是一个难得轻松愉快、自由浪漫的时代,现在考虑自己今后做什么,甚至考虑国家的前途、民族的命运、世界的未来太沉重了,离我们的生活太远。 第二节 肩负历史新使命 一、认识当代大学生的历史使命 二、明确当代大学生的成才目标 三、塑造当代大学生的崭新形象 一、认识当代大学生的历史使命 (毛泽东) 你们青年人朝气蓬勃,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。 (邓小平 ) 在青年身上寄予了我们社会主义事业兴旺发达的光辉前景。 “从二十世纪进入二十一世纪,你们是承前启后、继往开来的重要一代。我们现代化建设的第三步战略目标将在你们这一代手中实现。你们树立什么样的理想,学到什么样的知识,具有什么样的能力,对于祖国和民族的未来关系重大。” (江泽民) 一、认识当代大学生的历史使命 一、认识当代大学生的历史使命 “作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。” (马克思) 一、认识当代大学生的历史使命 在现实的基础上迎接挑战 一是面临世界技术文化发展的挑战。 二是面临复杂多变的国际环境的挑战。 三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 一、认识当代大学生的历史使命 在现实的基础上迎接挑战 1、面临世界科技文化发展的挑战 第一,信息技术正向更小更快更廉发生结构性变革。 第二,全球生物技术年增长达25%是世界经济增长率的10倍。 第三,核能、氢能等新能源技术的开发与利用。 第四,纳米科学技术拓展人类资源利用空间,未来20年可达上万亿美元。 一、认识当代大学生的历史使命 在现实的基础上迎接挑战 2、面临复杂多变的国际环境的挑战 国际环境复杂多变,我国发展也面临制约因素和严峻挑战。 第一,影响世界和平的恐怖等不稳定因素增多。 第二,资源、技术和人才的国际竞争日趋激烈。 第三,我国自主创新能力较弱。 一、认识当代大学生的历史使命 在现实的基础上迎接挑战 某些国家利用各种手段,推行西方的意识形态,企图打一场“没有硝烟的世界大战”。我国正面临复杂国际环境的巨大冲击。对此,当代大学生应: *有高度的历史责任感。 *有强烈的忧患意识和宽广的世界眼光。 *保持冷静的头脑,培养大无畏的胆略和气概。 *坚定信念,做个有理想,有抱负的人。 要让自己跟上时代的步伐,承担得起时代的责任 一、认识当代大学生的历史使命 世界新技术革命的发展: 当前世界的新技术革命是以微电子技术、生物工程、光纤通信、海洋工程、新能源和新材料等为代表的新兴技术为主要内容的。 知识经济的兴起: 一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态已经显示出勃勃生机,并表现出其巨大的发展潜力——知识经济。 和平与发展是当今时代的主题 一、认识当代大学生的历史使命 一个人、一个民族、一个国家,要前进要发展,就会面临挑战,挑战与机遇相伴而生。只有敢于迎接挑战、战胜挑战,才能把握和创造机遇,才能把握和创造未来。当代大学生应自觉把自己的成才同祖国的前途联系起来,立志成才并勇于承担责任。 第二节 肩负历史新使命 1.学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义 第一,再次向世人展现了我们党思想上精神上的旗帜,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质。 第二
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