校长讲校 追求发展 追求卓越.pptVIP

* 追求发展 追求卓越 一、解读陈吴乡小 二、阐释乡小精神 三、乡小发展目标 四、收获与感悟 一、解读陈吴乡小 翠竹轻语，诉说一座学校的新兴与巨变，伏牛兼程，陪伴陈吴乡小人的追梦与辉煌。陈吴乡中心小学位于陈吴乡政府所在地陈吴村，有着近百年的历史，三十年代地下党人曾在这 里传播马列主义思想，培养了一批共产党人，为新中国的成立做出了贡献。 目前学校占地8644平 方米，建筑面积1682平 方米，现有12个教学班， 19名教师，466名学生， 学校有仪器室、图书室、 电教室等专用教室，苍 松劲挺，花木扶苏，绿 茵吐翠，是一所市级规 范化小学。 一、解读陈吴乡小 一、学校办学理念 “ 追求发展、追求卓越 ” 二、学校办学宗旨 “以人为本，和谐管理， 张扬个性，全面发展” 一、解读陈吴乡小 围绕一个中心 ： 以提高教育教学质量为中心 抓好两项工作： 安全；稳定 一、解读陈吴乡小 突出三化： 学校建设标准化； 教育管理特色化； 教学科研现代化； 一、解读陈吴乡小 强化四项工作： 狠抓工作落实，加强教学常规过程管理； 加大课堂教学模式改革力度； 促进经典诵读深入开展； 加快信息化建设发展进程。 二、阐释乡小精神 办学理念、校训 二、阐释乡小精神 乡小精神： 勇于拼搏，敢于争先； 博爱博学，自信自强； 乐于奉献，追求卓越。 学校文化： 博爱、博学、拼搏、创新、包容 二、阐释乡小精神 学校文化： 教室内 校园里 学生们 思想上 二、阐释乡小精神 “中华经典诵读” 演讲比赛 “我爱祖国”演讲比赛 校训 明志、厚德、笃行、创新 校风 高雅、严谨、活泼、进取 教风 敬业、精进、乐教、乐群 学风 善学、乐学、缜密、高效 二、阐释乡小精神 二、阐释乡小精神 教师：千教万教，教人求真； 学生：千做万做，学做真人； 精神目标： 三、乡小发展目标 (一）、肯定成绩，查摆问题，力求将学校做大做强 1、加强教学过程管理 2、开展的教学活动 3、加大校园广播站“校悦之声”播音密度， 提高学生的综合能力 4、积极完善硬件设施，改善教学手段， 加大教学投入 5、重视素质教育，促使学生德、智、体、 美、劳全面发展 三、乡小发展目标 （二）、抓实抓细常规管理，向培养学生良好的习惯 要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要 质量，向养成教育要质量。 1、培养学生的良好习惯 2、提高课堂教学效率 3、把校本教研的重点放在课堂教学研究上 三、乡小发展目标 （三）、推进精细化管理，营造和谐教育的氛围 1、教学常规的精细化管理 2、德育工作的精细化管理 3、后勤工作的精细化管理 三、乡小发展目标 （四）、开展主题教育活动，促进学生健康成长 1、严格执行每周的升降旗制度 2、积极开展“中华经典诵读”主题读书教育活动 3、积极开展课外兴趣小组活动，让学生积极参与 三、乡小发展目标 （五）、加强校园文化建设，绿化美化校园环境 1、认真做好校园环境的绿化、美化工作 2、加强学生的养成教育 3、加强对红领巾监督岗成员的教育与培训， 充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生 养成良好的行为习惯 三、乡小发展目标 （六）安全为重，万无一失，打造和谐平安校园 1、建立健全学校安全教育工作领导小组 2、学校认真落实各项安全管理制度，做到有制度、 有落实、有检查，使安全工作落到实处 3、学校要通过各种有效途径、采用多种形式、 开展一系列安全教育活动 4、加大营养餐知识宣传，加强规范流程，确保 学生吃到放心、安全的营养餐 四、收获与感悟 收获： 感悟： 严谨成就辉煌 舍去才能得到 谦虚才能进步 优秀才能成功 不能使自己的思维跑题 不能让自己的聪明用歪 不能让自己的努力打折 不能使自己的心灵污染 不能让自己的大脑偷懒 不能使自己的心灵污染 四、收获与感悟 四、收获与感悟 风正潮平，自当扬帆破浪； 任重道远，更需策马加鞭。 今天我校的全体教师，正以崭新的精神面貌，在新课程改革的前沿上，用新的理念，大胆实 践，勇于创新，为打造出时代气息，充满生机 的学校而不懈努力。 结语---有感校长讲校 精神立校境弥高， 文化树人从大潮。 观念一更天地换， 扬新弃