第一讲：文艺美学要学习什么.ppt

《文艺美学》要学习什么？ 一、什么是美学？ 二、什么是文艺美学 三、我们要学习什么？ 什么是美学？ 1、美学是专门研究人与现实的审美关系的学科 2、人类美学的实践（美学思 想）历史悠久，直到1750年才 成为一门学科。 中西早期的美学思想： 中国： 孔子：“子谓韶，尽美 矣，又尽善 也； 谓武，尽美矣，未尽善也。” （《论语·八佾》） 孟子 ：“充实之谓美，充实而有光辉之谓大”（《孟子·尽心上》）“口之于味也，有同嗜焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。” （《孟子·告子上》） 墨子：“食必常饱，然后求美” （《墨子·墨子佚文》） 荀子：“不全不粹之不足以为美（《荀子·劝学》） 西方 柏拉图《大希庇阿斯篇》 在大希庇阿斯篇里，苏格拉底问希庇阿斯：你能替美下个定义吗？请告诉我什么是美。希庇阿斯说：一个年轻小姐是美的。苏格拉底不满意，他说，我要问的是：什么是美？而不是问：谁是美的，什么东西是美的？在这篇对话里，希庇阿斯和苏格拉底尝试了好几种关于美的定义，例如美的就是适当的、美的就是有用的、美的就是令人愉悦的，但苏格拉底又一一予以驳难，最后得出的结论只是：美是很难解的。 美学的学科背景 作为一门独立学科是近代的产物 1750年，德国哲学家鲍姆加登首次使用“美学”（Asthetik）这一术语。 Asthetik来源于希腊语aisthesis，指感官的、感受的。英文中为Aesthetics。 鲍姆加登认为：人的心理活动包括知、情、意三个部分，逻辑学研究“知”，伦理学研究“意”，应该有一门学科来研究“情”。 为什么会从哲学中分离出一个研究“情感”、“感性”的学科呢？ 近代学界对于个体情感的重视 1、近代以前的文化更多的体现为一种理性文化（古希腊文艺时代有所不同） 2、以文艺复兴为标志，中世纪以后，提倡人文精神，启蒙运动提倡人本主义 3、在此背景下，诞生了专门研究感性、情感的学科—美学 美学的学科归属 “美学”即“美的艺术的哲学”，从产生之日起一直隶属于哲学。 美学的分支学科 文艺美学、电影美学、绘画美学、音乐美学、建筑美学、舞蹈美学、雕塑美学、实用美学等。 美学的研究对象 美、美感和艺术的一般规律。以艺术为主。 什么是文艺美学 是文学美学还是艺术美学？ * * 《文艺美学》 要学习什么？ *