企业基层管理人员安全生产管理知识培训.ppt.ppt

二、 事故原因分析????事故发生后，厂领导高度重视，对事故责任者送医院进行治疗，厂安委会组织安环处、劳资处、机修车间，成立事故调查小组，对现场工作环境进行查看，召开事故分析会，查清事故责任、原因。????(1)造成事故的主要原因是宋某违反了原化学工业部安全生产《禁令》第八项“不是自己分管的设备、工具不擅自动用”的规定。因为直接从事生产劳动的职工，都要使用设备和工具作为劳动的手段，设备、工具在使用过程中本身和环境条件都可能发生变化，不分管或不在自己分管时间内，可能对设备性能变化不清楚，擅自动用极易导致事故。????(2)宋某参加工作时间较短，缺乏钻床工作经验，对钻床安全操作规程不熟：①“应用手动进刀，不该改用自动进刀”；②工件与钢管紧固螺栓方位不对，工件未将钢管夹紧；③宋某工作中安全观念淡薄，自我防范意识不强。 三、事故防范措施????(1)本着对事故“四不放过”的原则（事故发生以后，要坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过），厂安委会和机修车间及时组织职工，进行事故案例现场教育。????(2)钻床操作人员必须经过专业技能安全培训，掌握一定操作技能，并通过安全考试，持有特种工《安全作业证》才能上机操作。????(3)工件与工具夹应用扳手或专用工具紧固牢，严格按照钻床安全操作规程办事，切莫只对表面操作程序简单了解就上机操作。????(4)工段长在派人更换岗位工种时，首先交代本岗安全操作注意事项，特别是参加工作较短的青工（岗位培训-三级培训）。 恒翔安全生产培训-管理人员 2014年-7月 第一篇　　安全常识 1、我国的安全生产方针： “安全第一, 预防为主，综合治理 ” 安全第一的涵义 （1）劳动者的生命安全与身体健康第一 （2）危险识别第一 （3）生产条件安全化第一 （4）劳动者的安全教育第一和安全操作第一 （5）生产的安全保障第一 （6）安全是评价的第一标准 预防为主的涵义 （1）预防是安全生产管理的主要工作，预防对避免事故的发生起主要作用。 （2）事故的预防，首先是防止事故的发生， 其次是当发生事故时，要防止事故扩大。 （3）预防包括：完善安全生产条件，防止物的不安全状态； 通过教育提高人的安全素质，防止人的不安全行为； 加强和完善各项安全管理工作，防止管理缺陷；落实事故应急救援预案，防止事故扩大. 2、安全生产检查 　安全检查企业对生产单位进行的事故隐患及整改的调查。 1）安全检查的内容： 查思想、查管理、查制度、查隐患、查事故处理、查整改、查管理人员。 安全生产检查必须做好相关“记录” ，对发现的问题及时处理或上报。 2）安全检查方式 （1）经常性安全检查；巡视检查、岗位检查、相互检查、重点检查（设备、岗位） （2）定期检查：安全生产大检查、季节性、阶段性检查； （3）专业检查：如消防设施检查、电气设备、危险品等专门检查； （4）群众性安全检查； （5）节假日前后安全检查。 3、安全教育培训 安全教育的内容包括安全思想教育、安全知识教育和安全技术教育。 特种作业人员经安全技术培训后，必须进行考核，经考核合格取得操作证者，才能独立作业。取得操作证的特种作业人员，必须定期进行复审。 （1）安全思想教育的内容包括以下几方面： ①???安全生产方针政策教育； ②???劳动纪律、安全法规教育； ③???安全态度教育； ④　典型事故案例剖析教育。 （2）安全知识教育 安全知识教育主要是提高人们的判断和反应能力、是他们在工作中明确哪些是危险因素，怎样消除，哪些不应该做，哪些行为不正确。 安全知识也是一种全员的安全教育。 （3）安全技术教育 有了正确的思想，具备了安全知识，就为正确的安全行为打下了良好的基础，在不同的岗位上有不同的专业安全技术要求。因此，安全技术教育是对各岗位的安全操作技术的教育。其教育内容为： ①???岗位安全操作规程； ②???特种作业人员的安全教育； ③ ?专业工种的劳动环境改善、设备安全、工艺操作的安全、个人防护用品的使用等； ④　采用新工艺和添置新设备，制造新产品或调换新工种的安全教育； （4）安全教育的种类和方法 ① 新进人员的“三级安全教育”； ② 特种作业人员的安全教育； ③ “五新”和变换工种的安全教育； “五新”--新技术、新工艺、新产品、新设备、新材料； ④ 复工安全教育； ⑤ 企业定代表人和厂长、经理的安全教育； ⑥ 管理干部的安全教育； ⑦ 全员安全教育。 第二篇