2017新版部编本二年级上册语文《大禹治水》ppt参考.ppt

小资料 禹，号禹，后世尊称大禹，相传禹治黄河水患有功，受舜禅让继帝位。禹是夏朝的第一位天子，因此后人也称他为夏禹。他是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王。 他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定中国国土为九州。后人称他为大禹，也就是伟大的禹的意思。 教学目标 1、能正确、流利、有感情朗读课文，学会本课的生字词。 2、了解大禹治水的故事，感受大禹的奉献精神。 选择合适的字填空 课文讲了一件什么事？ 大禹为了__________,他___________, 终于_____________________________. 　　　孔子说：“如果没有大禹，我们现在很可能就会变成鱼虾了。” 1、写出像千辛万苦、千山万水这样的词，越多越好： 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 2、像大禹治水这样的故事还有很多，如愚公移山、精卫填海等，这些都是我们民族文化的一个重要组成部分，课外找找相关资料读一读。 * * * * * * * * * * * 10 奉献 洪水 淹没 倒塌 牲畜 冲毁 四处逃荒 草丘山冈 蒙蒙亮 拄着棍子 欣欣向荣 英雄 堵塞 处死 叮嘱 开凿 垒起堤坝 曾经 恢复 景象 敬仰 爱戴 登山夺旗我能行! 1．治 制 （ ） 理 （ ）度 2. 性 姓 （ ） 别 百（ ） 3. 岗 冈 （ ） 位 山（ ） 治理 制度 性别 百姓 岗位 山冈 洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了， 庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。 禹下决心要治理洪水。 下决心 大禹治理洪水为什么能成功？ 提示： 我在读___________时知道了_______, 由此可见大禹能成功治水是因为_____ ________________________. 禹第一次路过家门时他真想回家看看新婚的妻子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹_____________________。 第二次路过家门时，禹真想回家看看刚出生的儿子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹____________________。 第三次路过家门时，禹真想和妻儿团聚，共享天伦之乐，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹_______________________。 禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 大禹为什么成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”？ 为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。 （ ）的英雄 挖河 劈山 （ ）的 英雄 禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 （ ）的英雄 洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。 *