《世界历史》九上.pdf

《世界历史》九年级 复习提纲 《世界历史》九年级考点整理 （整理人：福外柴穗蓉） 考点一：古埃及金字塔： 金字塔位于尼罗河下游西岸，是国王的陵墓，是权力的象征，是古埃及文明的重要标志。 因其外形近似于汉字的“金”字，因此我国称它们为金字塔。最大的一座是国王胡夫的金字 塔，高146.5米；狮身人面像也是古埃及文明的标志之一。 考点二：古巴比伦的 《汉谟拉比法典》： 公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了两河流域 （今伊拉克一带），建立起中央集权的 奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的《汉谟拉比法典》，它是世界现存古代第一 部比较完备的成文法典。石柱上的雕刻像寓意着君权神授，法典的规定违背了现代法律弘扬 的人道主义和人人平等的精神。 考点三：古印度种姓制度： 古印度有着严格的等级制度，历史上称 “种姓制度 ”。种姓制度是由入侵古印度的雅 利安人制定的。 ★种姓制度的重要特点：①各个等级之间高低贵贱分明；②下一等级的人不能从事高一等级 的职业；③不同等级的人不得通婚。 ★种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 等级名称 包含的社会阶层 职责和义务 所属阶级 1.婆罗门 祭司、贵族 掌握神权 统治阶级 2.刹帝利 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权 农民、牧民、手工业者、 向国家纳税，向神庙上供， 3.吠舍 商人 供养第一、二等级 被统治阶 被征服者、 几乎没有权利，受奴隶主阶级的 级 4.首陀罗 贫困破产失去土地的人 剥削和奴役，干最低贱的职业 考点四：古希腊的民政治 1.公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。公元前5世纪后半期，伯利克里当政 期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 2.伯利克里当政期间，主要从两个方面进行了改革：①一是扩大公民的权利 （规定公民 大会是雅典的最高权力机构，决定内政、外交、和平、战争等重大问题；凡年满20岁的成 年男性公民都可参加公民大会。），②鼓励学术研究，重视文艺教育。 3.雅典的民主制：公民大会是最高权力机构，全体成年男性公民可以参加，投票决定国 家重大问题 （内政、外交、和平、战争等）。对雅典民主制的评价①：雅典民主政治建立在 奴隶制度之上的，掌握实权的只是工商业贵族上层, 占人口大多数的妇女、奴隶和外邦人被 排斥在民主政治之外；②不过它是古代世界民主政治发展的顶峰，对后来近代西方的民主政 治也产生一定影响。 1 《世界历史》九年级 复习提纲 考点五：中世纪西欧城市的兴起 476年，西罗马帝国的灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束。10世纪开始，作为手工业和 商业中心的西欧城市重新兴起。意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名城市，由于这 些城市都是在教会或世俗封建主的领地上产生的，有的城市用金钱赎买，有的城市通过武力 赢得了自治权。随着西欧城市的重新兴起，市民阶级形成，由富裕商人和银行家发展成为早 期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。 ★西欧中世纪的城市，为以后欧洲的先进孕育了哪些条件？ 市民阶级的形成、城市争取到自治权、早期资产阶级形成。 考点六：世界三大宗教 1、佛教教义：①宣扬众生平等，反对婆罗门的特权地位；②认为世间万物发展都有因 果缘由 （因果报应）；③人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行 （灭欲修行，忍 耐顺从）。 （★佛教的对外传播：公元前3世纪，阿育王在位时，大力推广佛教，佛教向外传播：向北