中考记叙文阅读答题技巧总汇.doc

中考记叙文阅读答题技巧语段阅读题答题总原则：???（１）、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。????(２）、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。????? (３)、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。????? (４)、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。????? 7、记叙文的表达方式： 记叙、议论、抒情、描写、说明。????? 8、找主题句： 找首段或尾段的议论、抒情句。????? 9、文 眼:??? 标题是“文眼”，统帅全文（新闻）；有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物（“物”象征意义）；有时还是“线索”。????? 10、 材料组织特点：紧紧围绕中心；选取典型事件；剪裁得体；详略得当。????????? 12、 记叙的线索及作用：????? 线索：? （1）核心人物?? （2）核心事物??? (3)核心事件????? （4）时间?????? （5）地点?????? （6）作者的情感????? 答题套路：如：? 文章以”线索，中间串写了“”、“|”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。????? 13、为文章拟标题：? 找文章的线索或中心。?????? （1） 核心人物? （2）核心事物? (3)核心事件? （6）作者情感????? 14、记叙的顺序及作用：????? （1） 顺叙（按事情发展先后顺序）??????? 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。?????? （2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）??????? 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。????? （3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）??????? 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。?????? 15、 语言特色：? （形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等）??????? 答题套路：这篇文章语言（自然朴素或生动优美）如“（摘录文章中的相关句子）”，它“（适当地选入下面词库摘抄的语言）”。?????? 注意：结合语境和修辞方法从下列语句中选择。一定要根据文章的具体内容来选用恰当的词语，切莫张冠李戴。?朴实无华????????言简意赅，朴素自然????语言简洁文字洗练意境深邃?????????节奏明快 ?????文笔凝练刻画传神说理深刻，内容厚重细致传神的描绘，使行文摇曳多姿，富于变化，主题鲜明突出?含蓄隽永，耐人咀嚼，发人深思，给人留下不尽的余味?清丽隽永的风格，稳健深沉的笔触?????意蕴深刻语言深沉缠绵，感人肺腑?深婉隐约，耐人寻味??语言优美，富有诗意，撼人心扉???????行文起伏跌宕，含义深邃隽永…… ? 16.常见写作方法、表现手法? 象征欲扬先抑、夹叙夹议……????? 答题套路：这篇文章采用的手法，使文章写得“” 写作手法： （1） 拟人手法： 赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。（2） 比喻手法：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（3） 夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（4） 象征手法（托物言志）：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。（5） 对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。（6） 衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。衬托，同类事物衬托是“正衬”，相反事物衬托是“反衬”；以次衬主。（7） 讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。（8） 欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。（9） 前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨。????? 17、 修辞方法及作用：????? 答题套路：这运用了的修辞手法，使文章写得“” ?????????? 附：常见的几种修辞手法的表达作用????? （1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。?????? （2） 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。????? （3） 夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。????? （4） 排比：节奏鲜明，增强语势使语言更有表现力（5） 对偶：使句式整齐，结构一