中考语文试题中的名著阅读试题1.pdf

点击查看杨政权 博客 中考语文试题中的名著阅读试题 中考语文试题中的名著阅读试题 文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶，还能体悟人生经验 与智慧，激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。随着新课程改革的不断推进，新课程标准中关于课 外名著阅读的要求也不断得到落实，以下就是2005年部分省市和地区中考语文试题中关于课外名著阅读的试 题： 【例1】(安徽)你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。 (3分) (1) 《水浒》中叙述了好汉_________ “大闹野猪林”的故事。 (2) 《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪__________的故事。 (3) 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家 。 【例2】 （河北）②请你根据 《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 读 《》(名著名称)，我了解到(内容)： 【例3】 （山东临沂）名著知识填空。 （2分） ① 《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家________ 的著名喜剧，剧中人物_______是外国文学 人物画廊中典型的 “吝啬鬼”形象。 ② “花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著 《》中的一个回目其中“花和尚”指的是_________。 【例4】 （贵州黔西南）按要求填空： （４分） 在我国四大古典名著中，有两位家喻户晓、足智多谋的军师，他们是＿＿＿、＿＿＿，他们所在的两部作 品分别是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 。这两部作品都塑造了很多英雄人物，你最喜欢的一位是：＿＿＿， 请用一句话对这位人物加以评价：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【例5】 （河南）名著知识填空。 什么样的人才能称得上英雄？ 《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用 谋略帮晁盖智取生辰纲的 何尝不是？ 《》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是， 《名 人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？ 【例6】 （广西南宁）文学课外名著阅读题 ①初中三年，在课本选编或推荐的中外名著中，你阅读过哪些作品？请写出其中两部作品的名称：________ 和__________。 （2分） ②在阅读中，哪个人物形象给你留下了深刻的印象？请简要介绍其特点。 （2分） 【例7】 （陕西）请从下面作品中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。 （3分） 《三国演义》 《安徒生童话》 《平凡的世界》 主要人物： 情节介绍： 【例8】 （扬州市）．请从 《水浒传》 《西游记》 《格列佛游记》 《汤姆 ·索亚历险记》这几部文学作品 中，选择你最喜欢的一个人物，简要概述其形象特征。 （3分） 名著试题进入中考，对落实新课标精神无疑是大有裨益。同时，中考又是初中语文教学的指挥棒，名著类 试题考什么、怎样考，对以后的教学必然起着指导性的作用。但稍微认真分析一下今年各地中考中的名著试题， 恐怕失望要大于欣喜。 一、还有部分课改实验区的试卷中根本就没有涉及名著试题。要贯彻课外名著阅读的要求，确实存在着诸 多客观困难。许多学校和学生，特别是农村学校和农村学生，无力购买或全部购买课标中所列名著。如果命题 者因为这个原因而在中考中不涉及此类试题，很有可能误导教学，甚至在教学中彻底放弃，考试前猜题押题。 结果依然是改而不革，提高学生的语文素养、人文素养仍将是一句空话。所以希望各学校以及有关部分认真解 决学校的图书配备问题，为课外名著阅读创造条件。语文教师也要在教学中认真引导、指导学生加强课外阅读， 营造氛围。我们语文教学才能打开一片更加广阔的天地。 二、 部分省市和地区关于课外名著阅读的试题，也有值得商榷的地方。 1、试题分值不高。一般都在5分以下。课标中要求7-9年级 “广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量 不少于260万字，每学年阅读两三部名著”，然而在这个升高中达不到分数线就 “起价一万，差1分100元” 的时代，花大量课外时间 （事实上花大量课外时间的是哪些学科大家都知道）去挣那三、五分，不但很多学生 不愿意，可能连绝大部分家长都不允许。得不到学生和家长的拥护和支持，再好的改革也只是水月镜花。建议 增加一点考查内容的量，或者将名著段落其纳入阅读部分，与现代文阅读并列，提高它在试卷中的分量