必修一专题五第2课 外交关系的突破.doc

5.2《外交关系的突破》导学案 【课标要求】简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。 【学习目标】 1、知识与能力：2、过程与方法：3、情感态度与价值观：【重难点】教学重点：教学难点： 时 间 事 件 意 义 1971年4月 1971年7月 1972年2月 1978年12月 1979年1月 3、意义 （1）结束中美两国长期的 ，两国关系 走向正常化； （2）促进了中美之间的政治、经济、文化交流与合作； （3）促进了中国 的发展，在国际上掀起了一个同中国 ； （4）有利于亚太地区的和平与稳定，有利于缓和世界局势，促进世界的和平与发展； （三）中日邦交正常化 1、背景 （1） 的缓和直接推动了中日关系的发展——直接原因； （2）中国的综合国力增强，国际地位提高——根本原因； （3）日本对华友好的政党、社团和人士的推动； 2、历程 （1）1972年9月，日本首相 访华，签署 ； （2）1973年初，中日两国互设 ，互派大使，并签订了一系列协定，促进了中日之间的交流。 3、意义 （1）结束两国长期 的历史，打开两国 之门； （2）两国关系的发展对 和 的和平具有重要意义。 二、课堂探究与展示 探究一：中国恢复在联合国的合法席位 材料一 “外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。” 材料二 毛泽东明确表示，要去，为什么不去？这是非洲黑人兄弟和亚非拉发展中国家用轿子把我们抬进联合国的，不去就脱离群众了。 材料三 20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长；长期的越南战争导致美国经济衰退；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。 （1）结合材料及所学知识分析中国为什么能“重返”联合国？ 探究二：中美关系正常化 材料一 为了在军事上超过美国，苏联加紧发展与军事有关的重工业。苏联常年保持巨额的军费开支，不仅建成一支能对美国造成威胁的远洋海军，还使洲际导弹的数量多于美国。 ——人教版《世界近现代史》下册 材料二 到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。我们必须与他 们有比今天更多的联系。如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际 秩序是不可设想的。 ——尼克松讲话 材料三 美国政府在实行二十多年“遏止和孤立”中国的政策之后，再也不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的巨大作用。……美国孤立中国政策的失败，以及美国在与苏联争霸中所处的守势地位，都使美国不得不考虑改善与中华人民共和国的关系。 材料四 （1969年3月，中苏军队在珍宝岛激烈交火）“全军各部进入一级战备，从中央到地方都处于临战状态，中苏边境地区的中国军民更是剑拔弩张。” —沈志华《中苏关系史纲》 （1）假如你是尼克松，你如何说服国会同意改善中美关系？ 材料五 1969年3月，苏军入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛，中苏两国军队发生激烈交火，珍宝岛之战将恶化的中苏关系降到冰点。中苏边境陈兵百万，剑拔弩张，大规模军事冲突有一触即发之势，这一切使中国人感到苏联已经蜕变为一个“社会帝国主义”国家，比美国更富有侵略性。 材料六 同样，中国也面临着新的战略抉择。那时候，苏联陈兵中国北方边境，构成对中国安全的主要威胁。在这种形势下，改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利；同时，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，也有重要作用。所以，中国对美国改善中美关系的表示，做出积极的反映。…… （2）假如你是周恩来，你将如何说服中央政治局同意改善中美关系？ 探究三：中美关系缓和的历史意义 材料一 尼克松访华后……仅1972年就有超过1000名美国人访问中国，包括医生、教授、记者、科学家、商人及政治人物等，中国也派出了四个团体访问美国。 ——何慧《尼克松与中国》 材料二 “中美关系正常化是一把钥匙。这个问题解决