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5、议论文如何分析说理
“议论文如何分析说理”导学案
学习目标:
1、了解议论文的写作特点,规范议论文的写作。
2、掌握议论文分析说理的方法,提高分析说理能力
学习重点:
掌握常见的分析说理方法:因果分析、假设分析、意义分析
学习用时:2课时
学习步骤:
第一课时
请指出下列议论文段存在的问题(以下都是一些段落)
例1:可以说,勇于自荐对个人的成功有极其重要的作用。早在我国战国时期毛遂就曾向赵国公子平原君自荐,并说服平原君携己一同出使楚国,最终促成了赵楚合纵。北京申奥时,中国代表的几位陈述人勇敢自信地走上演讲台,他们精彩的陈述向全世界人民展示了北京的风采和中国的实力。同样的事例在国外也屡见不鲜,例如,英国著名的科学家戴维爵士需要一名助手,年轻的法拉第勇敢的上前自荐。
症结:
明确:这段文字犯了“例而不议”的毛病。由于对所举事例缺少具体的分析,论点仍然是论点,材料仍然是材料,油水分离,这叫做材料堆砌。这也是我们同学现在的写作中普遍存在的问题:只摆事实,不讲道理,不重视对论据的分析。“自古英才出寒家”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以吃到;明代大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就去打工……。可见贫困也是一笔财富。 症结:
明确:叙述完一个事例之后,就得出了上面文字中画横线部分这样的结论,使事例和结论之间衔接不紧凑,结论也显得太突兀。
例3 :一支箭直射而出,超越了冲向长空的老鹰。回望身后的老鹰,箭得意洋洋。可好景不长,箭飞了一阵径直向下栽去,跌落到了地面,而老鹰依然在天际翱翔。箭为什么会跌落地上?鹰又为什么能够长久地飞翔?箭依靠的是片刻的外力,而鹰凭借的是内在的努力。外在的援助不可能长久,内因才是决定事物发展的根本原因。所以,我们应当重视内因,自立自强。 (论点:自强不息)
症结:
明确:评析突出内因,与论点不契合。
小结: “观点+例子”、“以叙代议”、“以摆事实代替讲道理”是同学们议论文写作中最常见的问题。议论文有三要素:论点、论据、论证。不分析不说理,其实就是缺少了论证的环节,没有论证就不是规范的议论文。论证,即论述证明,通过分析论证,对事例中所蕴涵的精神、意义、启示进行揭示,使事例与论点直接挂起钩来,有力地证明论点。议论文贵在以理服人,道理说得深透,会让议论文更有深度和力度。
三、掌握分析说理的方法
议论文如何进行分析说理呢?说理的方法是很多的,下面介绍常见的三种方法:1.因果分析法;2.假设分析法;3. 意义分析法。
(一)因果分析法
含义:从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说,就是沿着“为什么”这条思路,探求事例的根源,发现其本质,使内容逐步深化。
思路:为什么——是因为——得出结论
关键:找准因果关系,将原因与观点对应起来。
例1:论点:人生只有奋斗才能成功。
断臂钢琴师刘伟,10岁时因触电意外失去双臂,伤愈后加入北京市残疾人游泳队。经过自己的艰苦奋斗,2002年,在武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上,刘伟一举夺得了两金一银;2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军; 19岁时,刘伟立志学习钢琴。用脚弹钢琴,难度可想而知,但刘伟凭着自己的顽强拼搏精神,冲破了重重困难,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平2010年10月10日获得“中国达人秀”冠军。
【分析】为什么身体残疾的刘伟能够获得如此辉煌的成就?是因为他明白:只有奋斗才能改变自己的人生,才能得到命运之神的垂青;你无法选择如何生,但你可以选择怎么活,在人生的航程上高扬一面奋斗的风帆驶向梦想的彼岸 。【结论】因此要想人生有所成就,就要不停地进取。生活的车轮不会为谁的悲哀而有片刻的停留,只有用不停的奋斗粉碎人生的障碍,才能实现人生的价值,赢得生命的荣光!
例2:磨难是人生的一笔财富
有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;(分析)司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”; (分析)一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。(分析)磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。(结论)
【牛刀小试】:请用因果分析法在下面事例的末尾加一段分析文字。
论点:
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