《中国公民科学素质基准》题库500题论文报告.doc

《中国公民科学素质基准》题库（500题） 一、知道世界是可被认知的，能以科学的态度认识世界。 1.树立科学世界观，知道世界是物质的，是能够被认知的，但对世界的认知是有限的。 著名科学家霍金在他的新书《大设计》里说，宇宙不是上帝创造的，而是由于存在万有引力等定律，因此宇宙能够从无到有自己创造了自己。霍金的观点①说明世界的本原是客观的；②否定宇宙之外存在创造者；?③承认世界是可以被认识的；④符合唯心主义的认识路线。（ A ） A．①②③???B．①②④??????C．①③④??????D．②③④ 德国哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘画，那么它画出来的上帝一定是一头牛。”上述观点蕴含的哲学道理是（D） A．只要有了人脑，就能产生意识 B．人脑是产生意识的物质器官 C．错误的意识不是客观事物的反映 D．意识的根源在于客观存在 2.尊重客观规律能够让我们与世界和谐相处。 当我国部分地区发现空气小颗粒物pm2.5水平超标时，部分地区出台了控制车流量、治理污染等相关措施，这体现了： （C） A. pm2.5对我们没什么伤害 B.现代城市车流量过大急需管控 C. 认知世界和尊重科学规律能够让我们与世界和谐相处 D. 二者没有联系 20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明（D）。 A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿 B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复” C.人在自然界面前总是处于被支配的地位 D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 A．哲学的智慧产生于人类的实践活动??? B．认识世界需要智慧 C．哲学的智慧是人们主观产生的??????? D．学习哲学使人聪明我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用”，哲学家贝克莱认为“存在即被感知”、“物是观念的集含”。从哲学上看，上述两种观点?? A．都肯定了世界是客观存在的物质世界B．都肯定了意识是世界的本质 C．前者肯定物质决定意识，后者认为意识决定物质D前者属于唯心主义，后者属于唯物主义 人们常说“是药三分毒”，但我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这里蕴含的哲理是（） A.事物的整体对部分具有统帅作用? B.认识事物要注重把握矛盾主要方面 C.事物变化发展是量变和质变的统一??? D.主次矛盾在一定条件下可以相互转化 苏轼在《琴诗》中写到：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”琴、指头、琴声三者之间的联系表明A．事物与事物之间是有区别的????????? B．系统和要素是可以相互转化的 C．整体的功能总是大于部分功能之和??? D．整体可以具有部分所没有的功能 是中国古代朴素的对立统一理论，探求宇宙本源和解析宇宙变化的一种世界观和方法论，中国古唯物论和辩证法的范畴。（） 是中国古代的一种朴素的唯物主义哲学思想，朴素的系统论。宇宙间一切事物都是由木、、、、五种物质元素所组成的，各种事物和现象的发展变化，这五种物质不断运动和相互作用的结果。 （ 三、具有基本的科学精神，了解科学技术研究的基本过程。 10.具备求真、质疑、实证的科学精神，知道科学技术研究应具备好奇心、善于观察、诚实的基本要素。 科学精神源于人类的求知、探索精神和感性、实证的传统，并随着科学实践不断发展，内涵也更加丰富。 ( √ ) 要发扬求真务实的科学文化，需要倡导追求真理、不容许失败的科学思想。(×) 科学精神内涵十分丰富，最基本的是（ A ） A、探索真理、崇尚真理 B、求真务实、开拓创新 C、合理怀疑与理性批判 D、反对迷信、伪科学 11.了解科学技术研究的基本过程和方法。 有人为了使花开得更长久些，在水中放了些糖，以增加水中的营养；但也有人对此反对，说水中加糖，会使细胞失水，花反而更容易枯萎。下面的论证方法中，你最倾向于 （ C ） A: B: C: 假如您是一位科学家，在实验收集数据时，发现助手中有一位的小部分数据测算不准确，但是试验整体结果却是符合预期的，你觉得下列哪个说法是正确的：（C）A. 说明这个试验