好习惯校本课程教材内容.doc

第一单元 学习习惯学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养创新精神和创造能力，使终身受益。学无止境，同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪，早日达到胜利的彼岸!预习习惯 预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展的自学能力，减少对老师的依赖1．提前预习课程，每天晚上上课前，都要对将要学习的课程做简要的预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。 2预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案，也可以向同学、家长询问，仍然没有解决的问题要标记出来，以便在课堂上有重点地学习。 3预习时要学会用笔在课本上做不同的标记，如：重点内容在文字下面标，有疑问的地方在文字下面画线并在旁边写上“？”等，以便在课堂学习时多留心。 4预习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。学习好，有诀窍，课前预习很重要初读书，要细心，勾画圈点标记号碰生字，查字典，生字生词不放掉有疑问，多动脑，独立思考最重要身边人，是智囊，善于请教是法宝做笔记，写卡片，带着问题去课堂。定时间，分轻重，薄弱学科要优先勤预习，乐思考，快乐学习效果好。俗话说“磨刀不误柴功”，只有对课文预习透了，学的效率才能提高。的习惯课堂上遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考踊跃发言，积极主动地参加各种课堂教学活动，1. 课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本，必的文具按要求放好。2. 课堂上不做与学习无关的事。勤于思考，敢于质疑，善于合作学习，与人交流，表达自己的观点和见解要想自己的成绩有所提高，要想自己也是班上优等生中的一，抓紧课堂时间认真听讲，可是很重要的哦。　孔子“敏而好学，不耻下问”1．勤奋学习，不断进取，切不可骄傲自满。 2. 独立思考，多动脑筋，多想问题，善于质疑。 3. 课前、课上、课后遇到自己解决不了的问题要虚心向他人请教，及时解决。 我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀，到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将你探，你将真正成为学习的主人！ 1．写字时要专心，不边玩边写，书写时想好再下笔。 2保持正确的写字姿势，做到头正、身直、足平、臂开，做到三个一：眼睛离书本一尺、胸离桌子一拳、笔处离笔尖一寸。文字和符号规范，格式美观不潦草不马虎。写汉字，如做人，一笔一划须认真。初习字，要规范，心正字端诚为本。身坐直，肩要平，神定气闲意志坚。头宜正，足下安，气贯笔尖墨生金。练汉字，修品格，字如其人自成体。“字如其人”，能写一手好字的人，会给人们留下良好的印象。俗话说温故而知新就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。及时复习可加深和巩固对学习内容的理解做作业及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。1．做作业时，要选择安静的环境作业过程中不做与做作业无关的事情。2．做作业讲效率，不拖拉。每次作业要约定时间，争取在规定时间内完成。 独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。遇到不会做的作业，先要动脑筋思考，向老师、父母、同学请教。做完作业后要仔细检查发现错误及时订正。加深对知识的理解和记忆提高思维能力为复习积累资料认真独立完成作业文明习惯中国素有“文明古国，礼仪之邦”之称，中国人民热情奔放，文明礼貌，中华民族历史悠久，崇尚礼仪，作为中华民族的子孙，我们为之骄傲讲文明讲礼，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明开始的。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐。文明礼形成行为习惯，并不是一朝一夕的事，要我们抱着滴水穿石的态度，从让我们共同努力，养成良好的文明习惯，做文明学生让文明礼仪之花在校园处处盛开。 1．自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。 2．见到老师、客人主动问好，微笑致意，起立欢迎，招手送别。3．在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢；向别人请教，态度要诚恳。 4．不打架，不骂人，公共场所不喧哗；参加集会守时肃静对老、幼、病残者有爱心，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人 儿 歌 集队做到快静齐，立正肃立升国旗。 课间活动要文明，讲话轻声不喧哗。 初次见面要问好，接受帮助说谢谢。 交往请字常出口，表示歉意对不起。 帮助孤寡扶残疾 ，孝敬父母尊师长。 举止文明语言美，走遍天下美名传。