2008高三化学学案_专题十一物质的分.doc

2008高三化学学案：专题十一 物质的分离、提纯与检验 一．考纲要求 综合运用化学知识对常见的物质进行分离、提纯和鉴别。 二．双基回顾 〈一〉常见物质的分离和提纯 1．物理方法 限用物理方法，除去以下物质中的杂质或进行物质的分离 （1）、AgCl固体中的NaCl固体 （2）、KNO3固体中的NaCl固体 （3）、NaCl固体中的I2 （4）苯与硝基苯的分离 （5）溴水中溴的提取 （6）淀粉与食盐的分离 （7）、皂化液中的甘油 2．化学方法 常用的方法有： （1）．加热分解法NaCl（NH4Cl） 、 Na2CO3（NaHCO3） （2）．生成沉淀法CO2（H2S） （3）．生成气体法NaCl（Na2CO3） （4）．氧化还原法FeCl3（FeCl2） FeCl2（FeCl3） （5）．酸、碱法NaHCO3（Na2CO3） （6）．水解法MgCl2（FeCl3） （7）．转化法NaCl（NH4Cl） （8）．其他：如利用Al(OH)3的两性等AlCl3（FeCl3） 化学方法分离和提纯物质时要注意： ①不能引入新的杂质（即不可“前门驱虎，后门进狼”）。 ②被提纯物质的量尽量不要减少（即不可“玉石俱焚”）。 ③实验过程和操作方法简单易行（即被提纯物质与杂质不可“难舍难分”）。 [高考试题回顾] 1．（2005年高考广东卷22题）钛(Ti)被称为继铁、铝之后的第三金属，钛白(TiO2)是目前最好的白色颜料。制备TiO2和Ti的原料是钛铁矿，我国的钛铁矿储量居世界首位。含有Fe2O3的钛铁矿（主要成分为FeTiO3）制取TiO2的流程如下： （2）步骤①加Fe的目的是________________________________________ _____； 步骤②冷却的目的是________________________________________________。 2．（2006年高考广东卷7题）下列实验能达到预期目的的是 ①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸 3．（2006年高考广东卷20题） 氧化铜有多种用途，如用作玻璃着色剂、油类脱硫剂等。为获得纯净的氧化铜以探究其性质，某同学用工业硫酸铜(含硫酸亚铁等杂质)进行如下实验： ⑴制备氧化铜 工业CuSO4 CuSO4溶液 CuSO4·5H2O …… CuO ①步骤I的目的是除不溶性杂质。操作是 。 ②步骤Ⅱ的目的是除铁。操作是：滴加H2O2溶液，稍加热；当Fe2+转化完全后，慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末，搅拌，以控制溶液pH=3.5；加热煮沸一段时间，过滤，用稀硫酸酸化滤液至pH=1。控制溶液pH=3.5的原因是 。 ③步骤Ⅲ的目的是得到CuSO4·5H2O晶体。操作是 ，过滤，水浴加热烘干。水浴加热的特点是 。 4．（2006年高考广东卷22题） 往有机聚合物中添加阻燃剂，可增加聚合物的使用安全性，扩大其应用范围。例如，在某聚乙烯树脂中加入等质量由特殊工艺制备的阻燃型Mg(OH)2，树脂可燃性大大降低。该Mg(OH)2的生产工艺如下： ⑵合成反应后，继续在393K～523K下水热处理8h，发生反应： ［Mg(OH)2-xClx·mH2O］==(1-)Mg(OH)2+MgCl2+mH2O 水热处理后，过滤、水洗。水洗的目的是 。 5．（2007年高考广东卷8题）下列符合化学实验“绿色化”的有： ①在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水 6．（2007年高考广东卷10题）下列实验操作完全正确的是（ ） 编号 实验 操作 A 钠与水反应 用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中 B 配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL 准确称取氯化钾固体，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容 C 排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡 将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出 D 取出分液漏斗中所需的上层液体 下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个