2015年普通高等学校招生全国统一考试新课标1理科综合能力测试.PDF

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2015年普通高等学校招生全国统一考试新课标1理科综合能力测试

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标1) 理科综合能力测试试题 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列叙述错误的是 ( ) .. A.DNA与ATP 中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T 噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 2 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是 ( ) .. A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是 ( ) A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL + + C.细胞内液Na 的增加远大于细胞外液Na 的增加 + D.输入的Na 中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是 ( ) A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 c c Sc 5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP),该蛋白无致病性.PrP 的空间结构改变后成为PrP (朊粒),就具 Sc c Sc 有了致病性。PrP 可以诱导更多PrP 的转变为PrP ,实现朊粒的增殖可以引起疯牛病.据此判断,下列 叙述正确的是 ( ) A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 c Sc D.PrP 转变为PrP 的过程属于遗传信息的翻译过程 1 6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗 传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是 ( ) A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 .我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金…… 其水甚强,五金八石皆能穿第,惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指( ) A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.卤水 8.N 为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是( ) A A.18gDO和18gHO 中含有的质子数均为10N 2 2 A + B.2L0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的H 总数为2NA C.过氧化钠与水反应时,生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2NA D.密闭容器中2molNO与1molO 充分反应,产物的分子数为2N 2 A 9.乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。将甲醛 水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨 的物质的量之比为( ) A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.2:1 10.下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果

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