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优秀班组长 管理思想提升;课 程 目 的;期望的效果;课程内容;思维突破;80％的态度＝自我取向有直接关系
积极、主动、果断、毅力、奉献、乐观、
信心、雄心、决心等
13％的技能＝后天修炼
善于处理人际关系、口才好、有远见、
创造力强、工作能力强等
7％ 的机遇＝无权决定的客观因素
运气、机遇、背景、长相、环境等
;消除两个疑点;我是我认为的我;我是一切的根源;不是不可能，只是暂时 没有找到方法;条件一：用四条直线一笔将九点连起来；
条件二：用三条直线一笔将九点连起来；
条件三：用一条直线一笔将九点连起来；
结论：突破框框，就有方法
1）数学上两条平行线永不相交，但爱因斯坦的《相对论》告诉我们，两条平行线无限延长，在无限远的地方相交一点；
2）数学上有另一个基本假设，点没有大小。其实，现实中任何一点都有大小；
3）只要突破数学上线没有粗细的框框……;山不过来，我就过去;决心决定成功;每天进步一点点; 对方没有学会，是我没有训练好;太棒了!!!;二、班组实战工作技术;2. 班组长权威塑造;3.调动班组积极性;4. 留住企业需要的优秀员工;5.学习、培育;;6.激励、成长;灵活地运用激励理论，你的班组一定会成为一个生机勃勃的班组
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