浙教版七年级科学下册第8专题《压力压强》测试题（含答案）.doc

七下科学专题检测8-压力压强 请同学们注意： 全卷共四大题，满分100分，考试时间为70分钟。 一、选择题(每题2分，计30分) 1.下列实例中属于增大压强的是 ( ) 　　　　　　　　 A. 图钉尖很尖锐 B. 书包背带较宽 C. 铁轨下铺设枕木 D. 穿滑雪板滑雪 2.下列有关液体压强的说法中，正确的是 ( ) A. 不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大 B. 相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的 C. 密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大 D. 以上说法都正确 3.如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等。现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为P甲和P乙，下列判断正确的是 ( ) A. 若沿水平方向切去相同质量，P甲可能大于P乙 B. 若沿水平方向切去相同体积，P甲一定小于P乙 C. 若沿竖直方向切去相同质量，P甲可能大于P乙 D. 若沿竖直方向切去相同体积，P甲一定小于P乙 第3题图　　第4题图 4.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较如图，说法错误的是 ( ) A. 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 B. 由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C. 本实验用到了控制变量法 D. 由图可知压力的作用效果与压力的大小有关 5.下列图中所示的实例，属于减小压强的是 ( ) ?　　　　　 A. 安全锤的敲击端做成锥状 B. 盲道由凸起的棱和圆点组成 C. 滑雪时穿上滑雪板 D. 斧头用过一段时间要磨一磨 6.自行车是同学们常用的交通工具，下面有关自行车的说法中错误的是 ( ) A. 车鞍做成宽且软是为了减小压强 B. 车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 C. 用力勒紧刹车把是为了增大摩擦 D. 车轮做成圆形是为了减小摩擦 7.如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa=3Sb，高度hb=2ha，对地面的压强pa=pb，圆柱体密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分别Fa和Fb。则下列说法正确的是 ( ) ?第7题图　　第8题图 A. ρa=ρb，Fa=Fb?? B. ρa=2ρb，Fa=3Fb C. ρa=(1/2)ρb，Fa=(1/3)Fb D. ρa=(1/3)ρb，Fa=3Fb 8.如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是 ( ) A. p甲大于p乙 B. p甲等于p乙 C. p甲小于p乙 D. 无法判断 9.小明同学早上起床后，拿着一个普通柱形的刷牙杯去刷牙。当他在杯中装满水时，突然想知道水对杯底的压强。请你帮他在四个结果中选一个恰当的，应是 ( ) A. 10帕 B. 100帕 C. 1000帕 D. 10000帕 10.把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙(如图所示)，这是因为 ( ) A. 气球受到的压力减小了 B. 气球的受力面积增大了 C. 气球受到的压强增大了 D. 压力对气球的作用效果更明显了 　　　　　 　　　　第10题图　　　　　　　　　第11题图　　　　　　　　　　第12题图 11.如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A. B. C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA. pB. pC的大小关系是 ( ) A. pA＞pB＞pC B. pA＝pB＝pC C. pA＜pB＜pC D. pA＝pC＞pB 12.如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是 ( ) A. B. C. D. 13.用螺丝固定-件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 ( ) A. 增大螺帽对T件的压强 B. 减小螺帽对件的压力 C. 增大格触面的粗糙程度，防滑 D. 增大工件受力面积，减小压强 14.一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是 ( ) A. 压强减小，压力增大 B. 压强减小，压力减小 C. 压强增大，压力增大 D. 压强增大，压力减小 　第14题图　　　　　第15题图 15.如图所示，是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像，设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙。则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A. ρ甲=ρ乙 B