[材料科学]第二章热力学第一定律08-10.ppt

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[材料科学]第二章热力学第一定律08-10

补充知识 相变焓 补充知识 相变焓 补充知识 相变焓 练习 从卡诺循环得到的结论 (1)解决了热机效率的极限值问题。 (2)Carnot 循环是热力学中的一个基本循环,在热力学理论发展中具有非常重要的意义。据此引出了热力学第二定律。 热机效率 将热机所作的功与所吸的热之比值称为热机效率,或称为热机转换系数,用 表示。 高温热源 低温热源 热机的转化效率只与两个热源的温度有关,温差越大热机效率越高。 或: 即卡诺循环中,热效应与温度商值的加和等于零。 Carnot 循环的意义 冷冻系数 如果将Carnot机倒开,就变成了致冷机。 式中W表示环境对系统所作的功。 这时环境对系统做功W,系统从低温 热源吸热 ,而放给高温 热源 的热量 将所吸的热与所作的功之比值称为冷冻系数,用 表示。 热泵 热泵的工作原理与致冷机相仿。 热泵又称为物理热泵。 把热量从低温物体传到高温物体,使高温物体温度更高 热泵的工作效率等于:向高温物体输送的热与电动机所做的功的比值。 热泵与致冷机的工作物质是氨、溴化锂(氟利昂类已逐渐被禁用) 热泵 化学热泵 利用化学反应的可逆性作为热泵的工作物质,利用太阳能为室内供暖,而化学物质可重复利用。 太阳能加热 (1) 冷凝放热 (2) §2.10 Joule-Thomson效应 Joule-Thomson效应 Joule在1843年所做的气体自由膨胀实验是不够精确的,1852年Joule和Thomson 设计了新的实验,称为节流过程。 在这个实验中,使人们对实际气体的U和H的性质有所了解,并且在获得低温和气体液化工业中有重要应用。 在一个圆形绝热筒的中部有一个多孔塞或小孔,使气体不能很快通过,并维持塞两边的压差。 始态,左边气体的状态为: 压缩区 多孔塞 膨胀区 一、节流实验 压缩区 多孔塞 膨胀区 压缩区 多孔塞 膨胀区 压缩区 多孔塞 膨胀区 压缩区 多孔塞 膨胀区 压缩区 多孔塞 膨胀区 压缩区 多孔塞 膨胀区 压缩区 多孔塞 膨胀区 压缩区 多孔塞 膨胀区 终态,左边气体被压缩通过小孔,向右边膨胀,气体的终态为: 节流实验 环境将一定量气体压缩时所作功(以气体为系统得到的功): 节流过程是绝热过程 气体通过小孔膨胀,对环境作功为: 二、节流过程过程分析 压缩区 多孔塞 膨胀区 压缩区 膨胀区 多孔塞 Q = 0 在压缩和膨胀时,系统净功的变化应该是两个功的代数和。 即 节流过程是个等焓过程 移项 节流过程过程分析 因为节流过程的 ,所以当: 三、Joule-Thomson系数 -----Joule-Thomson系数 经节流过程后,气体温度随压力的变化率。 转化温度(inversion temperature) 当 时的温度称为转化温度,这时气体经焦-汤实验,温度不变。 在常温下,一般气体的 均为正值。例如,空气的 ,即压力下降 ,气体温度下降 。 但 和 等气体在常温下, ,经节流过程,温度反而升高。 若要降低温度,可调节操作温度使其 四、Joule-Thomson系数的应用 等焓线(isenthalpic curve) 为了求 的值,必须作出等焓线,这要作若干个节流过程实验。 如此重复,得到若干个点,将点连结就是等焓线。 实验1,左方气体为 ,经节流过程后终态为 ,在T-p图上标出1、2两点。 实验2,左方气体仍为 ,调节多孔塞或小孔大小,使终态的压力、温度为 ,这就是T-p图上的点3。 气体的等焓线 显然: 等焓线(isenthalpic curve) 在点3右侧 在点3处 。 在线上任意一点的切线 ,就是该温度压力下的 值。 在点3左侧 气体的等焓线 转化曲线(inversion curve) 在虚线以左, ,是致冷区,在这个区内,可以把气体液化; 虚线以右, ,是致热区,气体通过节流过程温度反而升高。 选择不同的起始状态 ,作若干条等焓线。 将各条等焓线的极大值相连,就得到一条虚线,将T-p图分成两个区域。 图2.10 气体的转化曲线 转化曲线(inversion curve) 显然,工作物质(即筒内的气体)不同,转化曲线的

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