儿科护理学第1章-绪论.pptVIP

《儿科护理学》(第二版) 黄玲 主编 谢谢 * * 第1章 绪 论 主要内容 第1节 儿科护理学概述 第2节 小儿年龄分期及各期特点 第3节 儿科护士的角色及素质要求 第4节 我国儿科护理学的发展与展望 1．理解儿科护理学的任务、范围及特 点，儿科护士的角色及素质要求。 2．掌握小儿年龄分期及各期特点。 3．了解我国儿科护理学的发展与展望。 学习目标 第1节 儿科护理学概述 （一）儿科护理学的任务 儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，对儿童提供综合性、广泛性的护理，以增强儿童体质，降低儿童发病率和死亡率，保障和促进儿童健康，提高生命质量。 一、儿科护理学的任务和范围 （二）儿科护理学的年龄范围 精卵细胞结合 青春期结束 （约18￣20岁） 我国卫生部规定的临床服务对象： 出生至满14周岁 第1节 儿科护理学概述 第1节 儿科护理学概述 （二）儿科护理学的内容范围 正常小儿 身心方面 的保健和 健康促进 患病小儿 的护理与 疾病预防 与儿童 心理学、 社会学、 教育学等 多门学科 广泛联系 第1节 儿科护理学概述 儿科护理的特点 小儿机体特点 小儿疾病特点 第1节 儿科护理学概述 小儿机体特点 解剖特点 生理特点 免疫特点 心理特点 外观上，小儿与成人不同，头大、躯干长，下肢短。 解剖特点 不同年龄小儿的生理、生化正常值各不相同。 生理特点 小儿的非特异性免疫、特异性免疫功能都不成熟 。 新生儿可从母体获得IgG，故生后6个月内患某些传染病的机会较少，但6个月后来自母体的IgG浓度下降，而自行合成IgG的能力一般要到6～7岁才达到成人水平；母体IgM不能通过胎盘，故新生儿血清IgM浓度低，易患革兰氏阴性细菌感染；婴幼儿期SIgA也缺乏，易患呼吸道及消化道感染。 免疫特点 小儿期是心理行为发育和个性发展的重要时期，护理中应以小儿及其家庭为中心。 心理行为发育方面 第1节 儿科护理学概述 小儿疾病特点 病理特点 疾病特点 预后特点 预防特点 小儿病理变化、疾病种类及临床表现往往与年龄有关。 病理特点 儿童疾病种类及临床表现与成人不同，而且不同年龄的小儿疾病谱也不完全相同。 疾病特点 小儿患病时起病急，变化快，病情转归有正反两方面倾向。从正面而言，如诊治及时、有效、护理恰当、疾病往往迅速好转恢复。但从反面而言，小儿病情危重可能在未见明显临床症状时即发生猝死。 预后特点 加强预防措施是使小儿发病率和死亡率下降的重要环节。 预防特点 青 春 期 学 龄 期 学 龄 前 期 幼 儿 期 婴 儿 期 新 生 儿 期 胎 儿 期 第2节 小儿年龄分期及各期特点 胎儿期 从精、卵细胞结合至胎儿娩出。此期约40周（280天） 生长发育迅速，一切营养物质和氧来自母体。 加强孕期保健 界限 主要特点 保健要点 新生儿期 从胎儿娩出脐带结扎到生后满28天 。 适应能力差，发病率高，死亡率高。 须加强保暖、合理喂养、消毒隔离、清洁卫生等宣教和护理。 界限 主要特点 保健要点 婴儿期 自出生到满1周岁。 生长发育快，运动功能发育快，抵抗力低下。 提倡母乳喂养和合理添加辅食，有计划接受预防接种，重视培养良好的卫生习惯，做好消毒隔离工作。 界限 主要特点 保健要点 幼儿期 1周岁至满3周岁 体格发育减慢，智力发育增快。 加强早期教育，注意防止意外事故发生。 界限 主要特点 保健要点 学龄前期 3周岁到6～7岁 体格发育减慢，智力发育加快。 培养小儿良好的道德品质和生活能力；防止自身免疫性疾病的发生。 界限 主要特点 保健要点 学龄期 从6～7岁至12～14岁 体格发育增快，智力发育快。 防止近视，预防龋齿，端正体位，防治精神或情绪异常。 界限 主要特点 保健要点 青春期 女性:11～12岁开始到17～18岁 男性:13～14岁开始到18～20岁 生长发育迅速，生殖系统发育迅速。 重视青春期保健、心理卫生和正确的性知识教育，注意加强营养，保证身心健康。 界限 主要特点 保健要点 第3节 儿科护士的角色及素质要求 （一）儿科护士的角色 护理活动 执行者 护理 计划者 健康 教育者 健康 协调者 健康 咨询者 小儿及家庭 代言人 护理 研究者 儿科 护士