[电脑基础知识]普通高等教育“十二五”规划教材 计算机导论第二版 配套PPT.pptVIP

计算机导论 Introduction to Computer 制作人：佘欢 第一篇 计算机与计算机文化 计算机基础 第一章 二、使用计算机系统 三、信息时代与计算机 四、计算机系统的组成 五、计算机工作领域及 能力要求 （一）计算机科学 （二）计算机技术 第一节 计算机入门 第一章 计算机与计算机文化 Company Logo 第二节 计算机的产生及发展 一、计算机发展简史 （一）计算机的始祖——算盘 （二）机械计算机时代的拓荒者 （三）电子计算机的诞生 （四）晶体管计算机的发展 （五）集成电路为现代计算机插 上腾飞的翅膀 （六）当代微处理器芯片的竞争 （七）计算机发展的年代划分 第一章计算机与计算机文化 Company Logo 第二节 计算机的产生及发展 二、中国计算机的发展 三、新一代计算机的研制 （1）新一代计算机必须是 高速化和智能化 （2）必须具有问题求解和 推理功能 （3）知识库管理功能 （4）只能接口功能和只能 程序设计功能 第一章计算机与计算机文化 Company Logo 第二节 计算机的产生及发展 在新一代计算机研究中，除用于 支持知识库系统的知识信息处理 系统外，还有如下类型的计算机 （1）超级计算机 （2）数据通信和计算机一体化 （3）光学计算机 （4）生物计算机 （5）神经网络计算机 第一章计算机与计算机文化 Company Logo 第三节 计算机的特点及分类 一、计算机的特点 近几十年来，计算机发展迅速，原因有两点；它具有的性能特点是其他信息处理工具所不及的；它的广泛应用促进了它的发展。其主要性能特点如下所述。 （1）运算速度快（2）精确度高（3）存储量大 （4）通用性强 （5）自动运行 第一章计算机与计算机文化 Company Logo 第三节 计算机的特点及分类 二、计算机的分类 1.总体上划分 （1）电子模拟计算机。 （2）电子数字计算机。 2.按电子数字计算机用途划分 （1）通用计算机 （2）专用计算机 3.按性能、规模和价格划分 （1）巨型机计算机 （2）大型计算机 （3）中型计算机（4）小型计算机 （5）微型计算机 （6）单片计算机 第一章计算机与计算机文化 Company Logo 第四节 计算机的应用 一、科学计算 二、数据处理 三、过程控制 四、计算机辅助设计 五、只能模拟 第一章计算机与计算机文化 Company Logo 第五节 计算机科学与技术学科人才培养 一、计算机柯学与技术学科的方法论介绍 （一）学科方法论的三个过程 （1）第一个过程叫理论。 （2）第二个过程叫抽象。 （3）第三个过程叫设计 第一章计算机与计算机文化 Company Logo 第五节 计算机科学与技术学科人才培养 一、计算机柯学与技术学科的方法论介绍 （二）重复出现的12个基本概念 （1）绑定。（2）大问题的复杂性。（3）概念和形式模型 （4）一致性和完备性。（5）效率。（6）演化。 （7）抽象层次。（8）按空间排序。（9）按时间排序 （10）重用。（11）安全性。（12）折衷与决策 第一章计算机与计算机文化 Company Logo 第五节 计算机科学与技术学科人才培养 一、计算机柯学与技术学科的方法论介绍 （三）典型的学科方法 （1）数序方法。 （2）系统科学方法 第一章计算机与计算机文化 Company Logo 第五节 计算机科学与技术学科人才培养 二、计算机学科与哲学 在计算机科学与技术学科中，常用三个典型的哲学方法，即内涵与外延的方法、构造性方法和公理化方法 第一章计算机与计算机文化 Company Logo 第五节 计算机科学与技术学科人才培养 三、计算机科学与技术学科知识结构 计算机科学与技术学科各个专业方向知识体系都可划分为知识领域、知识单元和知识点三个层次 第一篇 计算机与计算机文化 Company Logo 第五节 计算机科学与技术学科人才培养 四、计算机科学与技术学科的特征 计算机科学与技术是在数学和电子科学基础上发展起来的一门新兴学科。它既是一门理论性很强的学科，又是一门实践性和工程性很强的学科。理论和技术是计算机科学与技术学科两个互为依托的侧面。 第一篇 计算机与计算机文化 Company Logo 第五节 计算机科学与技术学科人才培养 五、实践教学内容及体系 计算机科学与技术是实践性很强的学科，培养学生应具备从事计算机系统的分析、设计、应用和集成的能力，具有扎实的计算机基础理论、良好的柯学素质和工程时间能力。因此，实验教学要保证从低年级的基本训练到高年