第二章 第二节 园林美及其特征5-6.ppt

第二节 园林美及其特征 主要内容： 一 什么是园林美 二 园林美的特征 三 园林美的表现要素 一、什么是园林美 园林美 应用天然形态的物质材料，依照美的规律来改造、改善或创造环境，使之更自然、更美丽、更符合时代社会审美要求的一种艺术活动。 二、园林美的特征 1、园林美从其内容与形式统一的风格上，反映出时代民族的特征，从而使园林美呈现出丰富多彩的多样性。 二、园林美的特征 2 园林美不仅包括树石、花草、山水、亭榭等物质因素，还包括人文、历史、文化等社会因素，是一种高级的综合的艺术美。 二、园林美的特征 3 园林审美具有阶段性 审美客体除了一般的物质以外，主要以活体为主，即花草树木等绿色生命以及鸟类虫兽，使得园林艺术充满了盎然生机。 这些有生命的审美客体具有生长、变化、成熟、衰老等过程。 三、园林美的表现要素 1 造园意境美 什么是意境？ 什么是意境？ 通过设计者的构思创作所表现园林景观上的形象化、典型化的自然环境与它显露出来的思想意蕴。 意境是在外形美的基础上的一种崇高的情感，是情与景的结晶体、交织物。换句话说，也就是只有情景交融，才能产生意境。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 产生的意境： 诗中只字未提诗人的情感如何，但是通过诗人对景物的描写，使读者清晰见到帆船早已远去，而送别的人还伫立在江边怅惘的情境。 那种深厚的友情溢于诗表，以景抒情，情更真，意更切，引起读者情感上的共鸣，这就是言外之意，弦外之音，确切的说，就是意境。 春江花月夜 园林意境产生？ 园林的山水、花木、建筑、盆景，都能给人以美的感受。当造园者把自己的情趣意向倾注于园林之中，运用不同的材料，色、质、形，统一和谐、连续、重现、对比、平衡、韵律变化等美学规律，剪取自然界的四季、昼夜、光影、虫兽、鸟类等混合成听觉、视觉、嗅觉、触觉等结合的效果，唤起人们的共鸣、联想与感动，产生意境。 园林意境的表达方式 一 直接表达 1 形象表达 、2 典型性表达、3 游离性表达 、4 联觉性表达、5 模糊性表达 二 间接表达 1 运用某些植物的特性美和姿态美作比拟联想、2 光与影 、3 色彩、4 声响的应用、5 香气的感情色彩、6 气象因子 园林意境的表达方式解析 一 直接表达 1 形象的表达 案例一： 位于南京城西水西门外。公园内林木葱郁，湖畔亭、堂、厅、楼错列，古代享有南京第一名湖。 传说： 相传莫愁是一位勤劳，善良，美丽，聪明的河南洛阳贫家女子。15岁那年，父亲病死，为葬父只好卖身。正巧，家住建康石城湖边的卢员外在洛阳，见莫愁美丽聪明，就买为儿媳。莫愁葬父后，挥泪辞母南下，不久，北方边塞受到敌军侵犯，丈夫应征戌边，谁料一别十载杳无音讯。纯朴的莫愁把心思寄托在帮助邻里扶危济难的善行之中，深受邻里称颂。但遭公公反对，莫愁不堪诬陷凌辱，投石城湖而死，以示反抗。后人怀念莫愁，便把他住过的地方和石城湖改称莫愁湖。 案例二：某儿童公园 案例三——同里 同里简介 同里隶属于江苏省吴江市，位于太湖之畔 同里，旧称“富土”，唐初，因其名太侈，改为“铜里”，宋代，又将旧名“富土”两字相叠，上去点，中横断，拆字为“同里”，沿用至今。????同里古镇风景优美，镇外四面环水，古镇镶嵌于同里、九里、叶泽、南星、庞山五湖之中。镇区被川字形的15条小河分隔成七个小岛，而49座古桥又将小岛串为一个整体。建筑依水而立，以“小桥流水人家”著称，是目前江苏省保存最为完整的水乡古镇，也是省重点文物保护单位，已列为太湖十三大景区之一。 同里 同里 2、典型性表达 假山不是某一地区真山真水的再现，而是经过高度概括和提炼出来的自然山水，用于表达深山大壑。 3 游离性表达 巧妙设计游线 空间序列喜剧化、节奏化展开 4 联觉性表达 由甲联想到乙，由乙联想到丙，使想像更加丰富，从而收到言有尽而意无穷的效果。 案例——扬州个园，四季假山 5 模糊性的表达 二、间接性表达 托物言志、借景抒情，这种方法比直接表达手法更加委婉动人。 1 运用某些植物的特性美和姿态美作比拟联想 案例 松 大雪压青松 青松挺且直 欲知松高洁 待到雪化时 竹 牡丹 2 光与影 （1）光 光——喷泉 2 光与影——影 溪边照影行 天在清溪底 天上有行云 人在行云里 水底有明月 水上明月浮 水流月不去 月去水还流 3 色彩 4 声响的运用 鸟语虫鸣、风呼雨啸、钟声琴韵等。 案例：杭州西湖的“南屏晚钟”、“柳浪闻莺” 无锡寄畅园的“八音涧” 杭州西湖——南屏晚钟 杭州西湖——柳浪闻莺 无锡寄畅园——“八音涧” 5 香气的感情色彩 6 气象因子 同一景物在不同的气候条件下，会有千姿百态。 如：同为夕照，有“春山晚照”、“雨霁晚照”、“雪残晚照”、“炎夏晚照”。 关于