邹城市2017届高三上学期期中考试试题(语文).doc

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邹城市2017届高三上学期期中考试试题(语文)

高三教学质量检测 语文试题 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、班级和科类填写在答题卡和答题纸规定的位置上。考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题纸指定答题区域内相应的位置上,不能写在试题卷上;如需改动,用双横线划掉原答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题,共36分) 一、(15分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。枯萎之物之所以让人迷恋,就在于它们扼要的构架,甚至,它们被时间掠夺肉体后的惨烈迹象。时间真是最好的外科医生:①(娴熟/谙熟)如何剥离繁复,滤尽水分,去掉柔软,只保留最有力的走势,对人、②对物,莫不如此。荷的枯萎,是在时间里风干,世态人情隐约在它的身体里,枝蔓凌空不乱。在所有的枯萎中,寒风冷水里的枯荷最孤冷,但(凋敝/凋谢)后的伫立,却显得不卑不亢,虚实有度,比新艳能更持久地站立于风景里,用灵魂的骨感造型(轻视/蔑视)流动的岁月。吹毛求疵的完美主义者是欣赏不了枯萎的,他们有的是懦弱与畏琐,枯萎中隐含的那种“没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高”③文化他们是理解不了的。能坦然地面对枯萎,我们会更沉着坚强;④能欣赏地阅读枯萎,我们会更有函养更有高度。 1. 文中加点字的读音、字形都正确的一项是 A. 滤(l) 畏琐 B. 萎(wi) 世态人情 C. 剥(bō) 函养 D. 蔓(màn) 吹毛求疵 2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 A. 娴熟 凋敝 轻视 B. 谙熟 凋敝 蔑视 C. 谙熟 凋谢 轻视 D. 娴熟 凋谢 蔑视 3. 文中画线处的标点,使用错误的一项是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是 A. “病非一朝一夕之故,其所由来渐矣。”无论生态环保问题,还是健康问题,都是长期积累的结果,而病去如抽丝剥茧,要彻底治愈需付出长时间的艰苦努力。 B. 清代袁枚说,书非借不能读也。对我来说则是“书非卧不能读也”。这几年成本大套的书竟也卧读了很多,虽只是浮光掠影地翻阅一遍,但也获益良多。 C. 中国改革已经进入攻坚期和深水区,我们将以壮士断腕的勇气,敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀,敢于触及深层次利益关系和矛盾,把改革进行到底。 D. 关于液态金属在柔性机器研究方面取得的突破,也带给芯片冷却、新能源、生物医疗等领域以研究启示,未来还将有多种在液态金属上匪夷所思的发现。 5. 下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 A. 该区各高校党委陆续采取了动员部署会或专题培训会,累计培训基层党总支书记和支部书记5274人次,学习教育工作开局良好,正稳步推进。 B. 本轮中美人文高层磋商以“系牢人文纽带,共塑美好未来”为主题,并就教育、科技、卫生、体育等多方面的交流与合作深入交换了意见。 C. 在中国走向国际社会、赢得国际社会理解认同的过程中,海外侨胞发挥了重要作用:帮助中国融入了世界,助推中国打开了国门。 D. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国,这是党的十八届四中全会提出的重要论断,也为我国宪法学研究提供了新机遇、提出了新要求。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。小说的三重结构 ? 马笑泉 语言、细节、人物乃至小说氛围,是小说作为一门艺术得以成立的基本元素。小说语言是否准确且有韵味?细节之选取是否必要、描写是否精到?人物无论写实还是变形都是否生动可感?或者人物虚化,但由某种心理状态而生发的氛围是否具有透骨的感染力?这些都是衡量小说成败的硬指标,它们共同构成了小说的表层结构。一位名副其实的小说家,必然在上述某一方面表现优异,而在其他方面也达到了专业水准。如果所有方面均能独具一格,则可称名家而无愧。以这样的标准来考量,当今华语文坛,小说名家虽不算太多,但也绝不少。但如果止步于此,则每年的文学期刊虽不缺乏可看的小说,却很难出现杰作。欲成就杰作,须往小说的深层用力。 在小说的表层结构之下,有文化结构存焉。无论是千姿百态的行业文化,难以精确定性但又确实存在的地域性文化,还是国族性文化如儒家文化、道家文化,亦或是更大范围内的宗教文化如佛教文化、伊斯兰教文化,均可以内化为小说的深层结构。小说虽不负有阐释此种文化的责任,但小说的语言、细节、氛围,乃至人物的性格、心理,都是从这一文化传统中生发出来,不但洋溢着该种文化的浓郁气息,而且小说的逻辑也符合这一文

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