小学语文五年级选词填空练习题.doc

（??4???）一些不知名的小花，长在绿草中，像天上缀着的星星。 （??1???）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （??3???）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。 （??2???）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （??5???）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆子里，构成了一个图案。 （??6???）到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了。 【提示：1、看完知道是讲“小花园”的； 2、抓有联系的关键词，那么就可知道先写什么，再写什么了； 3、先写花园的位置，然后能发现第二句的“它”是紧跟着第一句指花园的。 4、了解了位置、样子，就讲“花园里”有什么了。 5、花园里有“草”、草中有“花”。 6、最后具体讲“花”的内容：谁种的，长得怎么样。】 ? 二、 （??3???）我拔腿就往家里跑，拉着妈妈来买。 （??5???）花了好多工夫，我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。 （??1???）有一天，我从幼儿园回家，看到路旁有个卖金鱼的老人。 （??6???）卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。 （??2???）木盆里有好多金鱼，许多人围着看。 （??7???）妈妈帮我捧着，我欢天喜地地跟在后边。 （??4???）我想挑几条最好的，可是那些小金鱼都十分可爱，挑哪一条好呢？ 【提示：按照事情的发展顺利来排列：回家路上，看到有人卖金鱼——很热闹——就跑回家，拉妈妈买——金鱼很可爱，我不知挑那条好——终于挑到了——妈妈捧着，我跟在后边。】 ? 三、 （??1???）日月潭景色宜人。 （??2???）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。 （??3???）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光 （??4???）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。 （??5???）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。 【提示：你注意到中间一个句子了吗？“无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。”接下来就是按照这样的顺序排列的。】 ? 四、 （??3???）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。 （??6???）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。” （??1???）暑假，我到农村奶奶家度假。 （??5???）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。 （??2???）奶奶家养了一群小鸭。 （??4???）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。 【提示：整个文段先介绍了时间、地点、人和物（鸭子），然后再围绕着“鸭子”写。顺序是：暑假，到奶奶家——奶奶家养了一群鸭子——一天，我赶鸭子去溪边——路上的鸭子胖——可是，到了水里很活跃——此刻，我想起了诗句。】 ? 五、 （?4?）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。 （?2?）湖岸边，垂柳成行，只了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！ （?5?）青龙湖的景色可真美啊！ （?1?）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。 （?3?）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。 【提示：你注意到一些关键词了吗？“星期天——湖岸边——在湖边的浅水里——湖当中，”有过游湖经历的同学一定会有印象，从湖岸，到湖边，再到湖中。】 ? 六、 （??4???）小乌龟不喜欢牙膏的味道，伸出脖子咬了我一口。 ??（??2???）我马上找来瓶子，装上清水，把它放了进去。我多么爱它呀！ ??（??5???）尽管我被咬疼了，可我还是非常喜欢小乌龟。 ??（?3????）昨天，我想小乌龟该洗澡了，就把它抓在手上，用牙膏牙刷给它擦洗。 ??（??1???）（有一天，）爸爸下班回来，给我带来一只可爱的小乌龟。 【提示：最容易搞错的地方是“我的乌龟是怎么来的”这个过程。先是告诉大家乌龟的来历，（“爸爸下班回来，给我带来一只可爱的小乌龟。”）我很喜欢它，把它装好。接着就写给乌龟洗澡的事了。如果1那句加个“有一天”，就更容易区分了。】 ? 七、 （?4???）在路上碰到一个伙伴，它用触角碰了碰对方，对方也用触角点了点，好像知道了这件事，就跟着那只蚂蚁回到那粒米旁边。 ??（??5??）可是它俩还是搬不动。 ??（??2??）我刚要捡起来，一只蚂蚁爬过来，要搬这粒米。 ??（??3??）可是搬不动，就朝一个蚂蚁洞爬去。 ??（??6??）怎么办呢？它们用同样的办法又找来几个伙伴，一起搬米，终于把米搬进洞里了。 ??（??7??）啊，这些小蚂蚁还知道团结合作呢！ ??（?1??