2017秋季学期六年级音乐计划.doc

镇远县小学第二教育集团(文德)课程教学计划表 年级 六年级 学科 音乐 填表时间 2015年9月 教科书 六年级音乐 出版社 人民教育出版社 总课时 32 周课时 2 学 生 知 识 情 况 分 析 六年级的学生平时上课时纪律一般，整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错 ，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。中等生的人数占多数，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好。针对这一情况我将尽可能的鼓励他们多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。 教 学 任 务 及 要 求 教学任务： 1、通过学习本册教材，学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂一些简单的指挥手势。 2、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。 3、通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。 教学要求： 本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等。 1、其要求唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。 2、欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的 乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。 3、器乐：练习竖迪的演奏姿势与方法，培养初步的齐奏、合奏的能力。 教 材 重 难 点 1、教学重点：能够有感情的演唱本学期的歌曲；掌握二部和声的演唱技巧与方法；学会演唱歌曲中的简谱。 2、教学难点：欣赏中学生听音乐，表现音乐的能力，学生演唱歌曲的技巧，培养独立自信的唱歌的能力。 提 高 教 学 质 量 的 具 体 措 施 1、 充分作好课前准备。 、 认真按照教案上课，上课坚持说普通话，在课上多给学生自我表现和发问的机会。 、 根据学生身心发展的特点，适当放要求，慢教学进展，打好基础，培养学生的学习兴趣。 、 根据本校条件设备，充分利用投影仪、、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。 、 完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，本学期准备成立几个兴趣小组，如器乐、舞蹈、合唱等。 、 提优补差的途径：通过课堂教学通过课外艺术活动。 、方法：示范：教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体学生的学习兴趣。????????? 因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。 六 年级 音乐 学科教学进度计划表 周次 起止时间 教学内容 课时 备注 1 8.31至9.2 学生报名及开学常规工作 9月3- 5日放假 2 9.7至9.11 第一单元：《我的祖国》《我的中国心》 2 周日补周五的课 3 9.14至9.18 《东方之珠》《念故乡》《我的中国》 3 4 9.21至9.25 第二单元：《美丽的草原》《草原上》《草原牧歌》 3 5 9.28至9.30 《守株待兔的老农夫》 1 中秋放假一天 6 10.8至10.9 1 国庆放假1至7日 7 10.12至10.16 第三单元：《星空畅想》；音乐知识《级进、跳进》；音乐知识；《田园随想》 2 8 10.19至10.23 第四单元：《小小少年》《牧童短笛》 2 9 10.26至10.30 贺绿汀和《牧童短笛》《村晚》 2 10 11.2至11.6 反复跳跃记号；《牧羊姑娘》《啊、朋友》 2 11 11.9至11.13 第五单元：《雪融花》 2 12 11.16至11.20 《金色狂舞》《火把节之夜》 2 13 11.23至11.27 《那达慕之歌》《欢腾的那达慕》 2 14 11.30至12.4 第六单元：《愉快的梦》；乐理知识《八六拍》 2 15 12.7至12.11 《侗家儿童多快乐》 2 16 12.14至12.18 《奥林匹克风》《圣火》 2 17 12.21至12.25 复习 2 18 12.28至1.1 复习 元旦放假一天 19 1.4至1.8 寒假开始 20 1.10至11.8 教研组意见