整顿作风力戒懒政工作实施方案.docxVIP

周至县官村初级中学整顿作风力戒懒政工作自查整改方案　　依据周教党发[2016]10号《周至县教育局整顿作风力戒懒政工作实施方案》的要求，结合学校工作实际，对照“十项重点问题”进行了认真自查，我校领导班子勤政廉洁，学校管理清廉高效；行政人员职责分明，一线教师爱岗敬业，德育工作特色鲜明，成效显著，教学成绩优异，校园安定和谐。但是我们的工作距离上级的要求还有一定的差距，许多地方还须改进和加强。为深入推进“两学一做”学习教育及“三线五风建设”，严明工作纪律，改进工作作风，切实解决不作为、慢作为、乱作为等问题，提高管理效能，强化服务意识，提升教育质量，努力办好人民满意的学校，努力创建省级文明校园，从即日起在全校开展为期一个月的整顿作风力戒懒政专项治理活动。具体方案如下。一、指导思想认真学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实县局关于改进作风相关要求，结合“两学一做”学习教育和“三线五风”建设，全面整顿全体教职工工作作风纪律，尤其是党员领导干部在工作作风、纪律作风中存在的突出问题，提高管理效率，提升办学质量。二、目标任务坚持“为民、务实、优质、高效”的原则和“教育为本、质量为魂”的宗旨，着力解决行政人员工作不实、效能低下、执行不力、服务水平不高等问题，着力解决一线教师课堂教学效率不高、小组合作学习和班级自主管理效能低下，体罚和变相体罚学生等问题，努力实现全校工作作风进一步好转、服务意识进一步增强、行政行为进一步规范、工作效率进一步提高、教育质量进一步提升。三、存在问题及整改措施1、政令不畅问题。主要表现为对国家政策和上级安排的工作不执行、乱执行、应付执行等。行管人员不认真对待上级安排的工作，得过且过。整改措施：学校办公室进一步加大监督、检查、督促力度。进一步完善行政例会和工作运行日志制度，上级安排的工作必须有方案、过程资料及总结，并在周五行政例会上进行汇报和总结；进一步完善处室例会制度，进一步明确处室工作人员职责，学校安排的工作各处室加大督促检查，按时完成。不敢管理问题。行政领导不履职，做好人、得过且过的问题；行管人员履职不积极，值班不负责，聚众聊天，不敢管理的问题；教师上课不负责，不关心后进生，作业批改、教案书写不认真，对学生无爱心问题。整改措施：各处室继续加强行管人员职责分工，责任明确，工作任务上墙。值班时发现问题及时处理，值班领导检查发现问题，则追究涉事教师及值班人员责任。对教师上课教师加强值班巡查和考课，严格教学常规检查力度，实行教学人员量化考核，并和考核、评优、晋级、职评挂钩。推诿扯皮问题。对待上级安排的工作相互推诿，不愿负责，能推就推，能躲则躲，缺乏主动积极的接受工作的精神。各行管人员职责不明，遇事推诿无担当。整改措施：进一步明确处室岗位职责，强化责任追究。凡失职、失误造成影响和损失的，在年度评优中一票否决，并同时在绩效中体现。懒散无为问题。组织纪律、工作纪律涣散，迟到早退、随意离岗，甚至上班时间不学习，打游戏、看影视、购物、聊天等，开会不认真听，工作不按时完成等。整改措施：加强师德培训和考核，严格考勤制度，每周公布考勤情况，并各绩效挂钩。行为失范问题。体罚及变相体罚学生，说不应该说的话破坏团结，破坏学校声誉等。整改措施：加强教师普法和法治教育，加大处分力度。凡发现搭车乱收费，收受家长礼品，体罚变相体罚学生者，均在量化中扣除相应积分，情节严重者，上报上级部门处理。　　6、顶风违纪问题。违规使用专项资金、私设小金库，教师收受家长礼品、卡等。乱收费，教师进行有偿补课，购买教辅材料。整改措施：严格财务管理制度和财务审批，实行阳光校务，设立校务公开栏。六部门举报电话长期公示，接受群众监督，并设立校长信箱，对反映问题及时严肃查处。　　7、效率低下问题。开会不认真听，不按时完成上级安排的工作，总是等到最后期限才急急忙忙应付差事。　　整改措施：加强过程性管理和监督，各处室对安排的工作加强检查考核，并反馈结果，和绩效挂钩。四、工作步骤整顿活动为期一个月(5月25日-6月23日)，分两个阶段进行。（一）自查阶段(5月25日-6月2日)。结合工作职能、岗位职责和工作实际，突出问题导向，全面、准确、客观地分析工作机制、纪律作风和效能建设方面存在的问题，重点查找整顿重点中所列出的十大问题，并制定整改措施。（二）整改提升阶段(6月3日-6月23日)。认真对照自查发现的问题，进行深刻剖析，限时整改到位。同时要在整改过程中进一步完善相关制度，优化工作流程，规范服务行为，提高行政效能和服务水平，自觉接受上级部门和社会的监督，并及时总结上报活动资料。五、工作要求（一）结合实际，进一步厘清各处室及处室人员的工作职责，坚决杜绝职责不清、责任不明。（二）结合“两学一做”和“三线五风”活动，对照“十查”，重点做好初三复课、防溺水、食品卫生安全等工作，确保圆满完成