2017-2018学年度班务工作计划.doc

2017-2018学年度秋季 班务计划 学 校 ： 姓名： 班级：八年级班 时间：2017.9 　 班务计划 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。 一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。 2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。 3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责 　 在每周小组检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀合作小组”与“单项先进合作小组”。期末，进行“优秀班小组”、“优秀组长”、“优秀得分手”各个项目的班内小组评价。 　（三）针对特殊学生，开展特殊教育 　 1．期初排出特殊学生名单（贫困生、学困生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。 　 2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 　 3．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 　 四、具体措施： 　 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 　 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 　 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 　 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 　 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 　 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 　 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 　 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 9、及时与家长沟通，做好家校联系工作，形成合力教育。 10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。 组织学生入班，加强班组织建设 第二周： 主题班会：自我介绍和新学期感想。纪律教育和养成教育。感恩教育。 　 第三周： 安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。 组织学生参加学校举行的秋季运动会。 　 第四周： 主题班会：安全教育。优秀作业展。 　 第五周： 板报迎国庆专题。安全隐患排查 第六周： 国庆假及假期安全。 　 第七周： 总结小组合作学习得失，调整小组合作机制，力求发挥小组合作高效性。发展新团员。 　 第八周： 特殊学生（特异体质、留守儿童、家庭困难）统计登记。 　 第九周： 期中纪律教育。组织学生学习法制报告会。 　 第十周： 抓好期中复习 　 第十一周： 优秀作业展。期中质量检测。 　 第十二周： 期中班级各方面总结。纪律教育。 　 第十三周： 组织参加学校组织的防火、防电等安全教育。 　 第十四周： 主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。 第十五周： 组织学生参加社会实践活动。感恩教育和普法教育。 　 第十六周： 班内小组开展辩论会。养成教育及安全教育。 　 第十七周： 主题班会：自强不息，成就自我和优秀小组等评选。 第十八周： 加强学生心理健康教育。优秀作业展。 第十九周： 参加广播操比赛及安全教育。 第二十周： 安全排查及强化纪律教育。 　 第廿一周： 期末复习动员。 第廿二周： 质量检测准备。养成教育。 第廿三周： 质量检测和做好学生评语及成绩入册等工作。 假前安全教育，假期自主学习实践作业。