(超全)高中小高考地理学测考点知识点.doc

地理学业水平测试考点解读 了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。 1、宇宙中有恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等，各种天体因相互吸引和相互绕转而形成各种天体系统，天体系统有层次结构，总星系是最高级别，即人类观测到的宇宙范围。 2、填充太阳系模式图。 按离太阳由近及远的顺序依次是：a 水星 、b 金星 、c 地球 、 d 火星 、e 木星 、f 土星 、g 天王星 、h 海王星 ； 说出小行星带的位置火星和木星的轨道之间；八大行星绕日公转的运动共性同向性、近圆性 、共面性；按照结构特征八大行星可以分为类地行星、巨行星、远日行星三类；由此可以说明地球在太阳系中的普通性； 知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球存在生命的条件。 1、填表说明地球的特殊性----有生命存在； 了解太阳辐射和太阳活动对地球的影响。 1、太阳辐射来源于太阳内部的核聚变反应。以电磁波的形式向外释放。 太阳辐射对地球的影响表现①直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳；②太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力； ③作为工业主要能源的 煤、 石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定的太阳能； ④太阳辐射能是日常生活和生产中常用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源； 2、填充太阳外部大气图。 太阳大气由里向外分为①光球层；②色球层；③日冕层； ①层主要出现的太阳活动有黑子；是太阳活动强弱的标志 ②层主要出现的太阳活动有耀斑；是太阳活动最激烈的显示； 它们的活动周期是11年；而且它们的数量同步起落，体现了太阳活动的整体性。 3、太阳活动对地球的影响表现为①引起电离层扰动，使地球上无线电短波受到影响甚至中断；②扰乱地球磁场，出现磁暴现象； ③在两极地区与高空大气摩擦，出现极光； ④许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等； 知道地球自转和公转的方向、周期和速度。 1、在下图中画出地球自转方向。地球自转周期用恒星日表示，时间为23小时56分4秒，自转的角速度为除南、北极点外，均为15°/小时；线速度的纬度分布规律为从赤道向两极递减； 2、画出公转方向并标注二分二至的日期，及该日太阳直射的纬度。 春分3月21日，夏至6月22日，秋分9月23日，冬至12月22日前后 地球公转周期用 恒星 年表示，时间为365日6时9分10秒， 公转的速度在 近日点（1 月初）较快， 在远日 点（ 7 月初）较慢； 理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。 1、地球自转的地理意义：①昼夜更替；（昼夜更替周期用太阳日来表示，时间为24小时；昼夜的分界线叫晨昏线，在此线上太阳高度为0°） ②产生地方时的差异； ③使地球上水平运动的物体发生偏移；（北半球右偏，南半球左偏；赤道不偏） 2、区时的计算方法： 第一步：求时差，即同向用时区数的差，异向用时区数的和；。 第二步：求区时，所求区时＝已知区时±时区差×1小时 注：①“＋、－”号的选取为东加西减。②若求出时间大于24小时，则减24小时，日期加一天；若所求时间为负值，则加上24小时，日期减一天。北京时间为10月25日12：00时，东京（东九区）为 10月25日13:00 ；伦敦为10月25日4:00；纽约（西五区）为10月24日23:00；其中北京时间用的是 东八时区的区时，即 120°E 经线的地方时； 11、国际上规定，把东、西十二区之间的180°经线作为 国际日期变更线，自西向东经过该线日期减一天；反之，日期加一天。 理解黄赤交角的地理意义。 1、黄赤交角的影响：由于黄赤交角的存在，地球上的太阳直射点在 南北回归线 之间做周年回归运动，运动周期用 回归 年表示，时间为 365日5时48分46秒 ；在左下图中标出A、B、C的含义，并用ɑ表示黄赤交角，并标出其目前的度数。在右下图中标出二分二至的日期； 了解四季更替的现象，解释四季形成的原因。 1、地球公转的地理意义：①昼夜长短的变化；②正午太阳高度的变化；③形成了四季的更替；④划分了五个温度带；热带是一年中存在 太阳直射的范围，寒带是一年中存在 极昼、极夜现象的范围，温带是既无太阳直射又无极昼极夜的范围， 回归 线和 极 圈是五带的划分依据， 所以若黄赤交角变大，则热带范围 变大 ，温带范围 变小 ，寒带范围 扩大 ； 若黄赤交角变小，则热带范围 变小 ，温带范围 扩大 ，寒带范围 变小 ； 2、读图说出下列规律。 ①左图表示的是 春、秋分日光照图，太阳直射 赤道 （纬度），该日全球正午太阳高度角的纬度分布规律为从赤道向南北两极递减；全球昼夜长短的纬度分布规律为 全球昼夜平分； ②中图表示的是 冬至日光照图，太阳直射 南回归线（纬度），该日全球正午太阳高度