[工学]文化基础教案1.doc

东北电力大学 教 案 封 皮 开课单位 信息工程学院 课程名称 大学计算机基础 授课教师 授课对象 全校本科一年级 选用教材 《计算机实用基础》 总学时 30 课次 第1次 第1章 第1.1节~第1.4节 教学目的 及要求 掌握计算机的基本知识，了解计算机新技术和计算机发展趋势，以达到拓宽学生的知识面的目的。 教学重点处理安排 1、了解计算机的产生与发展 2、掌握计算机系统组成 3、掌握微型计算机系统组成 4、掌握计算机的主要性能指标 5、了解信息在计算机中的表示和存储方法 教学难点处理安排 信息在计算机中的表示和存储方法 教学方式、 方法 多媒体授课、讲练结合 教学 内容 及时 间分 配 复习提问：2分钟 第一节课讲授43分钟 1.1 计算机的产生与发展 1.2 计算机系统 第二节课讲授40分钟 1.3 微型计算机系统 1.4 计算机的信息表示 课后小结：3分钟 作业：2分钟 例题、练习题 上机练习 综合实验1 键盘的操作方法的实验内容。 作业、思考题 教 案 内 容 备 注 复习提问： 什么是计算机？ 计算机有哪些应用? 1.1 计算机的产生与发展 随着计算机技术的发展，计算机的应用已经渗透到人们工作和学习的各个领域，成为人们获取信息、享受网络服务的重要来源计算机文化代表一个新的时代文化，计算机产生的动力是人们想发明一种能进行科学计算的机器，因此称之为计算机。 2．足够高的计算精度 3．超强的“记忆”能力 4．复杂的逻辑判断能力 5．按程序自动工作能力 1.1.4 计算机分类 计算机按不同的标准可以有不同的分类方法。 1．按处理方式分类按处理方式分类，可以把计算机分为模拟计算机、数字计算机以及数字模拟混合计算机按功能分类按计算机的功能分类，一般可分为专用计算与通用计算机。按规模分类按照计算机规模，并参考其运算速度、输入输出能力、存储能力等因素划分，通常将计算机分为巨型机、大型机、小型机、微型机等几类。巨型机巨型机运算速度快，存储量大，结构复杂，价格昂贵，主要用于尖端科学研究领域，如IBM390系列、银河机等。2）大型机大型机规模次于巨型机，有比较完善的指令系统和丰富的外部设备，主要用于计算机网络和大型计算中心，如IBM4300。3）小型机小型机较之大型机成本低，维护也较容易，小型机用途广泛，现可用于科学计算和数据处理，也可用于生产过程自动控制和数据采集及分析处理等。4）微型机微型机采用微处理器、半导体存储器和输入输出接口等芯片组成，使得它较之小型机体积更小、价格更低、灵活性更好可靠性更高使用更加方便。目前许多微型机的性能已超过以前的大中型机。按照工作模式分类，可将分服务器和工作站两类。所谓硬件系统，是指构成计算机的物理设备，即由机械、光、电、磁器件构成的具有计算、控制、存储、输入和输出功能的1.2.1 硬件系统 冯·诺依曼提出的存储程序思想决定了计算机硬件系统由五大部分组成：运算器、控制器、存储器、输入和输出设备。 1．运算器 运算器也称为算术逻辑单元ALU（Arithmetic Logic Unit），是计算机的核心部件。在控制器的指挥下，它负责从主存储器中取数据进行算术运算和逻辑运算，并将结果送到存储器（主存储器）中保存。 2．控制器 控制器是计算机的指挥中心，在系统运行过程中，不断地生成指令地址、取出指令、分析指令、向计算机的各个部件发出控制信号，指挥各个部件的工作。运算器和控制器合称为中央处理器，即CPU（Central Processing Unit），是计算机核心部件。 3．存储器 1）存储器的概念 存储器是计算机非常重要的组成部分，主要用于存放计算机工作所必需的数据和程序。计算机存储器的发展趋势是容量不断扩大、速度更快、体积更小、成本进一步下降。 计算机的存储器可分为两大类：内存储器和外存储器（简称为内存和外存）。 2）内存储器 3）外存储器 4）虚拟存储器 4．输入设备 5．输出设备 1.2.2 软件系统 计算机软件系统是在计算机硬件系统上运行的各种程序、相关文档和数据的总称。它是计算机系统重要的组成部分如果把计算机硬件看成是计算机的躯体那么计算机软件就是计算机系统的灵魂没有软件支持的计算机称为裸机系统软件是计算机系统中最靠近硬件层次的软件用于管理控制和维护计算机系统资源系统软件主要包括操作系统程序设计语言程序数据库管理系统应用软件是为解决特定应用领域问题而编制的应用程序如管理订票系统交通管理系统等PC机都属于微型计算机。 1.3.1 微型计算机硬件组成 微型计算机硬件系统结构与冯·诺依曼型计算机没有本质上的区别，同样遵循计算机硬件系统的“主机+外设”原则，如图1-11所示，从外观上看微型计算机通常由主机