运用声音的艺术PPT.ppt

与声音有关的工作 播音员 节目主持人 电影演员 话剧演员 电话营销员 欢 迎 你 加 入 这个用声音表达一切的世界! 课程大纲 声音艺术的内容 综合练习 嗓音保护 声音艺术的内容 乐音：有规则的让人愉悦的声音。 噪音：从环境保护角度看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 声 音 把握原则 1 、自信 2 、热情 3 、专业 4 、微笑 5 、真诚 声音艺术的关键要素 语 速 停 顿 重 音 语 调 语 气 语速 生活中：语速的快慢应根据讲话的不同内容而定：抒情的时候慢，急切、热烈、愤怒时快，快速200字/分钟，中速180字/分钟，慢速150字/分钟。 电话中：语速的快慢应根据客户类型以及客户的语速来决定。 停顿 作用：呼吸换气、提示话题、加强语言表达效果。 时间：因人（说者与听者）、因意（语意）、因情、因境而异 语法停顿：句与句之间的标点符号 逻辑停顿：句中没有标点符号时，为了强调某一观点突出某一事物的停顿 感情停顿：出现在感情异常波动的时候 停顿练习 我已到家乐福∕ 在门口等你 我已到家了∕伏在门口等你 最贵的一顶∕值两千元。 （一顶最贵，其余便宜） 最贵的∕一顶值两千元。 （最贵的，每顶都值两千元） 重音 重音，是指有意突出或强调的语音。 要求把一句话中的词或词组强调说出，用以引起听话者的留意与加深他们的印象。 重音的技巧 -突出重音可以重捶重读，也可轻读拖长，可 快中显慢，也可重中见轻，还可高低相间， 虚实互转，前后顿歇。 -确定一句话中的主,次词.一个独立完整的句 子，只能有一个主要重音,并且没有固定格 式。 只有掌握了重音技巧，语言的目的性，语意的主次，才能表达得清楚明晰。 重音练习 我相信你愿意学好。 （有人不信，我信） 我相信你愿意学好。 （我没有怀疑过你） 我相信你愿意学好。 （保证不了别人能保 证你） 我相信你愿意学好。 （不是被迫的） 我相信你愿意学好。 （不愿意学坏） 语调 语音的轻重快慢、高低升降、起伏长短等变化，形成一种抑扬顿挫的调子，叫语调。 从它的表现形式看，就是声音的高低、升降、曲直的变化，即通常所说的“抑、扬、顿、挫”。 语气 表意语气（陈述、疑问、祈求、命令、感叹、催促、建议、商量等） 表情语气（赞叹、惊讶、不满、兴奋、轻松、讽刺、警告等） 表态语气（肯定、不肯定、否定、强调、委婉等） 综合练习 气息练习 气息的方向。 “啊”练气泡音，越长越好，这个练气泡音的感觉就是往下压，气泡往上冒，这种感觉。 气息的持久性和均匀度练习。 一种是传统方法“S”气，S的时间长越好； 练习：绕口令 ① 作用：在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠正发音、锻炼舌肌十分有益。 ② 程序：由简到繁、由短到长、由慢到快。 ③ 要求：清、准、快、连，也就是清晰，准确、快速、连贯。 *