社会史课程讲义.doc

《中国社会史》课程讲义 （适历史学专业） 方建新 编写 教 文学院 二年月…………1 第二讲 古代中国社会结构………………………………………………13 第三讲 中国古代的宗族问题……………………………………………29 第四讲 士人阶层探讨……………………………………………………37 第五讲 历代吏制概说……………………………………………………44 第六讲 中国古代乡里制度………………………………………………54 第七讲 中国古代家庭问题………………………………………………70 第八讲 族谱………………………………………………………………86 第九讲 中国古代婚姻问题………………………………………………93 第十讲 中国古代丧葬问题………………………………………………107 第十一讲 中国古代流民问题……………………………………………115 第十二讲 方志……………………………………………………………127 第一讲 走进中国社会史 ——中国社会史研究的对象及史料 一、中国社会史研究的对象、范畴与作用 中国社会史的定义。用一句话来表达：中国社会史是研究历史上人们社会生活的运动体系。多说几句则是：中国社会史以人们的群体生活与生活方式为研究对象，以社会结构，社会组织、人口、社区、物质与精神生活习俗为研究范畴，揭示它本身在历史上的发展变化及其在历史进程中的作用和地位；它是历史学的一个专门史，以其开拓历史研究领域，促进历史学全面地系统地说明历史进程和发展规律；它与社会学、民俗学、民族学、人口学等学科有交叉的内容，具有边缘学科的性质。 这个定义包含了中国社会史的研究对象、范畴、任务、功能及社会史与历史学其他专史、其他学科的关系等内容。最重要的是它的研究对象与范畴的确定，如果没有自身的，特定的研究内容，那就不是一种专门学问，完全可以被其他学科所取代，它就没有任何存在的意义，也就不可能存在了。 中国社会史的研究对象是中国历史上的人们的群体生活和生活方式，中国历史毫无疑义，是指今天以前的中国有史以来的历史，包括中国古代史，近代史和现代史，即从时间上看是纵通古今的。 人们的群体生活和生活方式，按照我们的理解，包括原始社会的氏族，进入阶级社会后的等级、阶级、阶层、宗族、家庭、民族、宗教、人口及其结构、职业结构及就业、衣食住行的习尚、婚丧、娱乐、社交、时令风俗等方面的社会生活。这每一个社会方面又包含着丰富的社会内容，以等级来说，有特权等级，可分皇室、贵族、官僚、绅衿等不同层次；平民等级，由无身分的地主、大商人、自耕农、手工业者、宋元以降的佃农组成；贱民等级，有官私奴婢、倡优，还有半贱民的部曲、徒附、番户、杂户、驱口、雇工人。另有按民族和地域把人分成不同等级的，如元代的蒙古人、色国人、汉人、南人四等。宗族有丰富复杂的历史：宗族结构、宗族组织、宗族经济、宗族教育、宗族武装，宗族与政权的关系。不同宗族之间的关系。家庭与宗族相联系，同样有家庭结构、家庭经济、家庭教育、家庭社会关系、家长与家属关系等问题。家庭又同婚姻不可分离，这又涉及到大量的社会现象：婚姻原则与媒介，恋爱，婚姻形式，夫妻婚后生活，生育，离异与卖妻，再婚与守节，政府的族表贞节，妻妾制度，童养媳制度。婚姻的一方是妇女，女子又有自身的生活史与社会地位问题。人口现象也很多：人口结构，不同层次人口社会需求，就业与社会救济，生老病死问题（如溺婴、丧葬）。社区社会生活，有城镇与乡村、东南西北方的差异，城市居民娱乐、宵禁、职业生活均与农村不同。生活方式中的衣食住行的制度、变化与崇尚、娱乐生活多种多样，音乐、歌舞、戏剧、曲艺、杂技、体育、棋类、书画、牌类，赌博、嫖妓则是非正当的娱乐生活，等等。 社会史的研究范畴如此广泛，它门之间有无内在联系？是什么因素把它们联系在一起的？我们如果明察社会史研究范畴的特点，这些问题就可以迎刃而解，也才可能进一步认识社会史的研究对象和范畴。 1、社会史研究的内容，渗透到物质与精神，政治、经济与文化各个领域，它同历史学其他专史的区别在于它是研究社会生活的。社会史研究生活方式，自然涉及到衣食住行等物质方面，但它与物质文化史、科技史不同，它不研究生产力水平、生产过程、生产工具、生产技术及产品，它研究物品是怎样被人们使用的及在人们生活中的作用，如物质文化大搞服装，那是缝纫史，而社会史不管衣服是怎样制作的，它要了解的是服饰制度，人们穿着并追求什么样式、质料的衣服，为什么来那种欣赏，即注意于人们生活中的衣饰好尚。同样它与科技史不同，某项科技的发明在社会史中并不重要，但发明的推广，在人们生活中的作用，则是社会史所留意的。娱乐是精神文化生活，社会史与文化史都研究它，但角度不同，如戏剧史，要研究作者与剧本，表演艺术、戏剧理论，社会史不管这些，它要考察戏剧与群众关系，即观众怎样看戏，怎样欣赏剧