2014年高考江苏卷生物试题(含答案).docVIP

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2014年高考江苏卷生物试题(含答案)

2014年?高考江苏卷?生物试题 一、单项选择题?:本部分包括?20 题,每题2 分,共计40 分。 每题只有一?个 踿踿踿踿选?项最符合题?意。 1. 下列关于细?胞中化合物?及其化学键?的叙述, 正确的是 A. tRNA 分子中含有?一定数量的?氢键 B. 每个ADP? 分子中含有?两个高能磷?酸键 C. 血红蛋白中?不同肽链之?间通过肽键?连接 D. DNA 的两条脱氧?核苷酸链之?间通过磷酸?二酯键连接? 2. 下列关于蛙?胚胎发育过?程的叙述,正确的是 A. 通过细胞分?裂不断增加?细胞数量,并在一定时?期发生细胞?分化 B. 胚胎发育过?程中细胞不?断分裂,但不发生凋?亡 C. 随着细胞分?裂次数的增?加,蛙胚的有机?物总量不断?增加 D. 发育过程中?蛙胚从环境?中获得的氧?气和营养物?质逐渐增加? 3. 下列关于细?胞结构和功?能的叙述,错误的是 A. 性激素主要?是由内质网?上的核糖体?合成 B. 囊泡可以由?内质网向高?尔基体转运? C. 膜蛋白的形?成与核糖体?、内质网、高尔基体有?关 D. 内质网既参?与物质合成?,也参与物质?运输 4. 下列叙述与?生物学史实?相符的是 A. 孟德尔用山?柳菊为实验?材料,验证了基因?的分离及自?由组合规律? B. 范·海尔蒙特基?于柳枝扦插?实验,认为植物生?长的养料来?自土壤、水和空气 C. 富兰克林和?威尔金斯对? DNA 双螺旋结构?模型的建立?也作出了巨?大的贡献 D. 赫尔希和蔡?斯用35S? 和32P 分别标记T?2 噬菌体的蛋?白质和DN?A,证明了DN?A 的半保留复?制 5. 下列关于种?群和群落的?叙述,错误的是 A. 一片草地上?的所有灰喜?鹊是一个灰?喜鹊种群 B. 可以用标志?重捕法调查?老房屋中壁?虎的种群密?度 C. 演替达到相?对稳定的阶?段后,群落内物种?组成不再变?化 D. 洪泽湖近岸?区和湖心区?不完全相同?的生物分布?,构成群落的?水平结构 6. 研究发现,人类免疫缺?陷病毒(HIV)携带的 RNA 在宿主细胞?内不能直接?作为合成蛋?白质的模板?。 依据中心法?则(下图),下列相关叙?述错误的是? A. 合成子代病?毒蛋白质外?壳的完整过?程至少要经?过榆于盂环?节 B. 侵染细胞时?,病毒中的蛋?白质不会进?入宿主细胞? C. 通过④形成的 DNA 可以整合到?宿主细胞的?染色体 DNA 上 D. 科学家可以?研发特异性?抑制逆转录?酶的药物来?治疗艾滋病? 7. 下列关于染?色体变异的?叙述,正确的是 A. 染色体增加?某一片段可?提高基因表?达水平,是有利变异? B. 染色体缺失?有利于隐性?基因表达,可提高个体?的生存能力? C. 染色体易位?不改变基因?数量,对个体性状?不会产生影?响 D. 通过诱导多?倍体的方法?可克服远缘?杂交不育,培育出作物?新类型 8. 某医院对新?生儿感染的?细菌进行了?耐药性实验?,结果显示7?0%的致病菌具?有耐药性。 下列有关叙?述正确的是? A. 孕妇食用了?残留抗生素?的食品,导致其体内?大多数细菌?突变 B. 即使孕妇和?新生儿未接?触过抗生素?,感染的细菌?也有可能是?耐药菌 C. 新生儿体内?缺少免疫球?蛋白,增加了致病?菌的耐药性? D. 新生儿出生?时没有及时?接种疫苗,导致耐药菌?形成 9. 下列关于人?体内环境稳?态与调节的?叙述,错误的是 A. 垂体分泌的?促甲状腺激?素,通过体液定?向运送到甲?状腺 B. 人体遇冷时?,甲状腺激素?和肾上腺素?均可参与机?体产热调节? C. 胰岛素和胰?高血糖素的?分泌主要受?血糖浓度的?调节,也受神经调?节 D. 饮水不足会?引起垂体释?放抗利尿激?素,促进肾小管?和集合管重?吸收水 10. 下列关于生?态系统中物?质循环和能?量流动的叙?述,正确的是 A. 富营养化水?体出现蓝藻?水华的现象?,可以说明能?量流动的特?点 B. 生态系统中?能量的初始?来源只有太?阳能 C. 食物链各营?养级中10?% ~ 20%的能量会被?分解者利用? D. 无机环境中?的物质可以?通过多种途?径被生物群?落反复利用? 11. 下列关于神?经兴奋的叙?述,正确的是 A. 神经元受到?刺激时,贮存于突触?小泡内的神?经递质就会?释放出来 B. 神经递质与?突触后膜上?的受体结合?,也可能抑制?下一神经元? C. 兴奋在反射?弧中的传导?是双向的 D. 神经元细胞?膜外 Na+的内流是形?成静息电位?的基础 12. 右图为动物?细胞分裂中?某时期示意?图,下列相关叙?述正确的是? A. 甲在分裂前?期倍增并移?向细胞两极? B. 乙和丙在组?成成分上差?异很大 C. 该时期细胞?中染色体数?是体细胞染?色体数的两?倍 D. 该

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