第十讲：一些基本科研常识.pptx

科研：一些有用但是容易被忽视的基本原则 彭思龙 创造力和科学素养 创造力的缺失：现状 科研素养还有重要的缺陷； 所谓的科研素养，我认为包含两个东西， 一个就是科研需要的知识和逻辑能力， 另一个就是关于科学的一些基本原则，或者也称为哲学。 我们在知识和逻辑方面的弱点要小，但是关于科学哲学的欠缺是严重的。 基本科研原则 没有免费的午餐 真理掌握在少数人手中 存在即合理 亢龙有悔 条条大路通罗马 现在远不是终点 明天不会比今天更好 创造力与知识不成正比 所有的馒头都一样 好东西都是不经意的产物 世界上只有自己在乎自己 科学原则一、没有免费的午餐 它的含义告诉我们不管我们追求什么样的目标，我们都要付出代价。相反，如果我们愿意付出代价，我们也可能得到一些意想不到的东西 例子一：图像编码，追求灵活性和压缩效率，付出的代价是计算量和复杂度 我们在准备选择一个事情的时候，不能只看到好处，也要看到其弱点，看到将要付出的代价。卡内基的心理学强调先看到代价，并且接受代价，才能愉快的开始。我们很多人在生活中一味地想好事，而不去关心付出，失望和失败都是在所难免的。 科学原则二、真理掌握在少数人手中 尽管现代社会强调多数意见，但是对于科学，恰恰相反，真正正确的前进方向只掌握在少数人的手中 大多数人的科学素质并不高，缺少对未知道路的识别能力，大多数人判断的标准往往比较陈旧，用陈旧的东西判断未知的或者新生事物往往会犯经验主义和保守主义的错误。--物理学 著名科学家的判断中有个有意思的现象，那就是判断可行的，基本都可行，判断为否定的多数不靠谱。 科学原则三、存在即合理 我们经常会遇到很多看似可笑的实践需求，从数学上看，是不可能的，但是存在即合理，只要物理上有需要，就必然有其解决方案 图像去模糊技术，一开始只研究模糊机理已知的情况，并且是全局不变的，我们也称为反卷积，慢慢的可以做到不知道卷积核，称为盲目反卷积；现在则研究较多的是非卷积的模糊去除问题。 神秘化，或者直接否定都不是科学的。 科学原则六、现在远不是终点 假象，那就是科学已经非常的发达，人类已经发展到了非常高级的阶段。但是历史证明，任何对自己所在的时代有自满情绪都是个历史笑话。 人类知识和能力还是非常的微不足道。破坏能力远远大于我们的建设能力。现在不是终点，未来也不会有终点， 我们就不会因为哀叹生不逢时，也不会因为找不到合适的课题而苦恼 科学原则七、明天不会比今天更好 错误：我们在科研中，总希望获得更好的条件，得到更好的职位，我们还经常陷入对未来的无限憧憬中，在这样的憧憬中，觉得活着的当下是无比的烦恼和浪费光阴。 研究员的工作强度和时间投入量要比研究生都要大得多，活得都不容易。 好好做好当前的事情，不管是学习工作，为未来打点更好的基础，种下更好的因，才是正道。从不切实际的幻想中摆脱出来，活在当下才是最幸福的生活。 科学原则八、创造力与知识不成正比 错误：我们总以为我们不能有很好的想法，不能有很好的创造力是源于我们知识的匮乏，寄希望在未来的某一个时间内，我们的知识能够达到很高的高度，然后就可能拥有很高的创造力。 在科学研究中，最具创造力的人往往并不是那些学富五车的大牛，往往是刚入道的小毛孩子。当我们的知识越来越多的时候，我们会发现我们慢慢失去了自己的道路， 创造力，我相信不如在大学的时候。 科学原则九、所有的馒头都一样 寓言说，一个傻子吃馒头，吃到了某一个时候，发现自己饱了，很后悔，早知道就应该吃最后那一个馒头。 我们都在说这个人很傻。实际上，我们可能并不比他更高明。 人的成长具有不可跨越的特性。我们每个人都是从零开始的，谁都没有继承过什么先天知识。我们只能踏踏实实的完成自己的成长任务，成长的每一个阶段都是最重要的，没有更重要的那一段。有苦有甜，又酸又辣，这才是人一生必经的过程。 我们不管处于什么位置，什么阶段，唯一能做的就是过好当前这个阶段，也许只有这样，吃饱的那个馒头才能来的更早些。 科学原则十、好东西都是不经意的产物 我们总以为好东西是我们努力追求的结果，这是我们受到的教育告诉我们的。 实际上，对于科研来说，真正的好东西恰恰不是刻意雕琢和追求的结果，而是不经意中的灵感让我们有了新的突破。 科学研究的所有行为都只不过是在积累，都是在为那些不经意储备条件。为了科研而科研，永远得不到想要的成果，把科研当做玩物，把科研当做游戏，可能才是更好的心态和做法。 一天到晚梦想发好论文，梦想评奖评职称，都只会破坏我们的科研能力， 科学原则十一、世界上只有自己在乎自己 杞人忧天：我们从小活在自己的世界里，总觉得自己是别人关注的中心，也总担心自己的某些行为会被别人批评。 没有几个人是被别人充分关注的。每个人都在忙乎自己的事，没有太多人有闲心去关心一个和自己不太相关的人。科研做的好与不好，自己满意就很好，不用去迎合别人。相