初级中学养成教育实施方案.doc

初级中学养成教育实施方案 为全面贯彻落实中心校关于开展中小学生养成教育的精神，在我 校深入推进素质教育， 细化德育工作， 促进我校学生养成教育规范化、程序化、具体化，使全体学生从小养成良好的行为习惯，全面提高其 综合素质，打造学校品牌，结合我校实际及《中学生日常行为规范》 和《中学生守则》，特制定本方案。????一、指导思想 指导思想 以“全面落实党的教育方针，全面提高教育教学质量”为目的， 认真落实 《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见》、《公民道德建设纲要》和《中小学德育纲要》，充分认识习惯 养成教育工作的重要性、必要性和紧迫性，坚持贴近中学生的生活实 际和学习实际原则，以进行思想信念教育为核心，以树立正确的世界 观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的行为习 惯为目标，遵循学生发展的规律，坚持以人为本，促进学生的全面发 展，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、 有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的有用人才。????二、领导机构 领导机构 组 长： 副组长： 成 员： 三、工作目标 工作目标 行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运。孔子曰：“少成 若天性，习惯成自然。”教育家叶圣陶说：“教育是什么？简单一句 话，就是要养成良好习惯。”帮助学生养成良好习惯，是决定学生命 运，使其终生受益的基础工程；是坚持党的教育方针、全面推动素质 教育，培养社会主义事业建设接班人的需要；是加强和改进中学生思 想道德建设，落实《中学生日常行为规范》的需要。为此，我校学生 养成教育的总体目标是： 2011?年学生养成教育有起色，2012?年学生 养成教育有成效，2013?年学生养成教育基本规范。 具体教育目标如下：?????? （一）学习目标 1、能按时上学，到校后能自觉读书学习，放学及时回家，能分担家 务，能认真完成家庭作业。 2、会合理安排学习时间，能有条不紊地按时完成学习任务和各项工 作，积极参加学校各项活动。 3、爱护书籍、作业本，做到不乱画、不撕毁，认真完成作业，作业 本干净、整洁。????4、经常读有益的课外书籍，看有益的电视节目。 5、学习上相互合作，经常关心和帮助同学。 6、在学习上有吃苦耐劳、努力拼搏、不甘落后的精神。 （二）生活目标 1、养成良好的生活起居习惯，按时就寝和起床。 2、养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱，学会计划用钱。住宿学生学 会计划一周的生活开支。 3、着装整洁朴素，不过高追求穿戴，不穿奇装异服。 4、能天天坚持锻炼身体，积极参加各种文体活动。 5、 基本懂得和知晓一些生活小常识及一些流行病的预防知识和方法， 正确识别不卫生食品。 6、听从学校安排，积极配合学校、社会、家庭搞好常见疾病的预防 工作。?7、不向父母提出过高的物质要求。 （三）卫生目标 1、讲究个人卫生，着装整洁，不穿拖鞋进教室，勤洗澡、勤换衣、 勤洗衣、勤刷牙、勤洗头，勤剪指甲，不染发，男生不留长发，女生 不戴耳环，男生女生不戴首饰。 2、床铺保持干净，被子折叠规范，摆放有序。 3、脸帕勤洗，水桶、鞋子、毛巾、餐具、牙具、摆放有序。 4、爱护公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒饭菜，见 到垃圾主动拾捡投入垃圾箱。 5、积极参加班级组织的大扫除，轮到自己值日，做到卫生打扫干净。 6、积极参加环境保护社会实践活动，争做环保小卫士。 （四）纪律目标 1、能按时上学，不迟到，不早退，不旷课，不进网吧、游戏室等不 健康场所。使用文明用语，做文明事。 2、外出时一切行动听指挥。 3、遵守学校的各项规章制度，自觉遵守《中小学生守则》和《中小 学生日常行为规范》。 4、爱护学校的公共财物，爱护校园的一草一木，能够把自己当成是 学校的小主人。 5、能够积极主动参加班级活动及校级活动，学习认真，讲团结，尊 敬师长，敢于同坏人坏事作斗争。 6、出操做到快、静、齐，收操做到成队型回教室。 （五）安全目标 1、在教室里、走廊上不打打闹闹、你追我赶，上下楼梯靠右走。 ?2、走车路要靠边，不在车路上玩闹，不追赶过往车辆，不爬车，不 搭乘农用车等非载人车辆。 3、不攀爬树木、围墙、土坎。 4、不轻信陌生人的话，不随便吃陌生人的东西。 5、牢记自己的家庭住址、父母姓名、联系方式。 6、学会判断哪些事安全，危险的事不做。 7、安全用电、用火，做到不带易燃易爆物品入校园，寝室里不点蜡烛、不私自接电源，不在校园内燃放烟花爆竹。 8、走读生上下学过便桥理让低年级学生，不抢不挤，打饭不跑步、 不拥挤。 （六）礼仪目标 1、尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，不打架，不骂人，不讲粗痞话。 ?2、在家有人进屋主动让座，在校找老师进屋先敲门，进办公室先喊 报告。?3、掌握礼貌用语，说话和气有礼节。服装整洁精神，风貌好。 4、遵守