2014年高考政治热点知识：第二批群众路线知识汇编.doc

2014年高考政治热点知识：第二批群众路线知识汇编 第二批群众路线教育实践活动基础知识： 　 1、总体要求：以“为民务实清廉”为主题，坚持 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。 　　2、主要任务：反对“四风”。 　　3、活动目标：推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。 　　4、重点任务：着力解决“四风”突出问题；着力解决关系群众切身利益的问题；着力解决联系服务群众“最后一公里”问题； 　　5、活动主题：为民务实清廉。 　　6、“四面镜子”：理想理论、党章党纪、民心民声、先辈先进。 　　7、 基本原则：坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头。 　　8、联系服务群众“最后一公里”问题 　　“最后一公里”原指完成长途跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情最后的而且是最关键的步骤，即：惠民举措、政策始终“走在路上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，这就是联系服务群众“最后一公里”问题。 　　9、六个对照 　　对照党章和中央八项规定及省市区有关规定精神； 　　对照采取多种形式征求到的意见建议； 　　对照上级党组织和督导组点明提醒的情况； 　　对照正反两方面的典型； 　　对照人民群众期盼； 　　对照奋力推动经济社会更好更快发展的要求，查摆作风建设上存在的突出问题。 　　10、民主生活会前“四个必谈” 　　党委（党组）主要负责同志与班子成员逐一谈；督导组与班子成员深入谈；班子成员之间真诚谈；班子成员与分管部门负责人之间主动谈。 　　11、民主生活会“五个不召开” 　　学习教育不扎实不召开；“四风”问题不聚焦不召开；谈心交心不充分不召开；对照检查材料不深刻不召开；整改措施不具体不召开。 　　12、“四群”教育活动 　　群众观点教育、群众路线教育、群众利益教育、群众工作教育。 　　13、群众工作“六项制度” 领导干部蹲点制度；联村入户制度；信访工作制度；矛盾纠纷排查调处工作制度；群众工作督查制度；群众工作问责制度。 14、三深入、四联户 三深入，深入基层、深入群众、深入实际；四联户，领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对联户、建卡经常联户 15、“一教育五行动” “一教育”即：感恩教育；“五行动”即：壮大集体经济、发展专业合作社、村庄规划建设、绿化荒山、农民收入倍增。 16、三查三看 查作风，看学习真不真、团结好不好、务实行不行、创新强不强、纪律执行好不好； 查工作，看思路明不明、方法对不对、措施实不实、发展快不快； 查项目，看储备多不多、服务优不优、推进快不快、成效显不显。 17、四比四促 比理想信念，促党性修养增强； 比践行宗旨，促创先争优和“三个一”活动； 比坚持群众路线，促“三查三看”教育整改； 比作风建设，促科学发展。 18、关键环节：“学查改、听评建”，即学习教育，听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制。 第二批群众路线教育实践活动简答题、论述题汇编 　 1、党的生命线和根本工作路线是什么？ 　　答：群众路线。 2、当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？ 　答：“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。 　　3、如何认识在全党开展教育实践活动的必要性？ 　答：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。 　　4、开展教育实践活动的总要求是什么？ 　　答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。 　　5、教育实践活动的主题是什么？ 　　答：为民、务实、清廉。 　　6、教育实践活动聚焦反对的“四风”具体指什么？ 　　答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。 　　7、教育实践活动在时间上如何安排？ 　　答：2013年下半年开始，自上而下分2批开展，2014年9月基本完成。第一批为省部级领导机关和副省级城市机关及其直属单位，中管金融企业、中管企业、中管高等学校；第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。 　　8、开展教育实践活动应遵循哪些原则？ 　　答：坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。 　　9、提高群众工作“四个方面能力”的具体内容是什么？ 　　答：调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。 　　10、教育实践活动应着力抓好哪几个环节？ 　　答：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。 　　1