4.1《立报效祖国之志》课件.ppt

* 立报效祖国之志 个人前途与祖国命运息息相关 1840年鸦片战争到新中国成立前一百多年的时间里：中国饱受列强的侵略和掠夺。中国人民也蒙受长期的苦难和耻辱。 1937年，日本侵略者侵占南京后，进行了长达6个星期的血腥大屠杀，这就是震惊中外的“南京大屠杀”，仅有案可查的遇难者就达34万人。 1、个人与国家的关系 （1）祖国命运影响个人前途 ①国家兴旺，个人才能享有自由、充分发展。 ②国家衰败，个人的自由和发展就无从谈起。 （2）国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。 个人前途与祖国命运息息相关 1、个人与国家的关系 （1）祖国命运影响个人前途 （2）国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。 2、正确认识个人与国家的关系的重要性 当一个人能正确认识个人与国家的关系时，他就会时刻关心国家的发展和安危。这是发自内心的自觉的爱国情感，是公民应具备的高尚品质。 个人前途与祖国命运息息相关 1、报效祖国是大志 立报效祖国之志 2、立报效祖国之志的作用 （1）只有个人抱负同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。 （2）如果个人抱负脱离时代，脱离人民，将一事无成。 （3）当个人下定决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的意志。 立报效祖国之志 3、青少年为报效祖国做好准备 新时代的青少年要如何立志： 从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害国为耻，选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。 从1961年开始， 美国实施“阿波罗登月” 计划。为实施这一计划， 美国几乎全国动员。 在1965年，仅参加这项 工作的航天和电子工程 师就有43000人；在 1966年，直接工作人员达42万人。前后参加的主要公司达2万家，大学约120所，人员400万。 这一事实说明了什么？ 阅读课本P92-93的材料，回答下列问题： 1、试分析上述材料，探究鲁迅几改志愿的原因。 2、鲁迅的故事对你有什么启迪？ 3、列举其他具有崇高志向的人物。 答：（1）鲁迅几改志愿是因为他满怀 忧国忧民之情和报国救民之心，他按照 祖国的需要来选择自己的志向。 （2）启迪：国家的振兴、富强要靠全体 人民的团结奋斗，无私奉献。我们在进行 未来道路选择的时候，应把个人的前途和 祖国的命运紧密地联系起来。要像鲁迅一 样,按祖国的需要来选择自己的志向,立志 报效祖国。 华罗庚于1948年被美国伊利诺依大学聘为终身教授, 1949年，华罗庚毅然放弃优裕生活携全家返回祖国。1979年，华罗庚教授应邀去英国讲学，面对一位女学者不友好的提问，华罗庚坚定而有礼貌的回答说“不！我一点也不后悔。我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为图舒服。活着不是为了个人，而是为了祖国。” 钱学森，我国杰出的科学家、航天科学的奠基人之一，被誉为“中国航天之父”、“火箭之王”。 新中国成立之初，钱学森为了报效新生而落后的祖国，向美国当局提出回国申请，但遭到百般阻挠和迫害。 1955年钱学森克服了重重阻力和困难，毅然回到了祖国的怀抱。对我国火箭导弹技术和系统工程理论作出了重大的贡献。 周恩来： 为中华之崛起而读书 邓小平： 我是中国人民的儿子， 我深情地爱着我的祖国和人民 90后的人玩流行，搞个性，崇尚非主流，扮颓废这些都是现在大多数90后人的真实写照。非主流以他们那张虚伪的面孔.和得以伪装的身材自居，穿的男不男女不女的，脸化的跟个鬼一样，女的清一色胭脂浓妆，眼睛涂的比ET眼睛还大。男的清一色丐帮服饰！耳朵打打N个耳钉，头发染成五颜六色！如何让“90后”的孩子找到前进的方向，迷途知返，已是当务之急！ 拿什么“拯救”90后？ 全面而有个性地发展 做坚定的爱国者 几年前的一天，一位香港人到泰山旅游。当她看到一枚硬币陷进了烤软的柏油路上时，就蹲在地上抠了起来，好一阵才把那枚硬币抠出来，擦净后放进了自己的钱夹。一位同路的小伙子大为不解，问到：“您捡这么一个硬币有用吗？”她微笑着说：“我没有别的意思，只是不愿意看到咱们的国徽在人们脚下踩来踩去。” 你有什么感想与启示吗? 香港游人对祖国深切的热爱之情，使得她不假思索地做出了这种举动，可见他对祖国的一颗敬爱之心。 做坚定的爱国者 1、当代青少年精神世界的主流是： 热爱祖国、积极向上 团结友爱、文明礼貌 2、国际敌对势力通