3.1理解与宽容复习课件.ppt

为什么同样的事物， 同样的话 不同的人 有不同的理解呢？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 小苏的故事 在过去，小苏的祖父对小苏简单粗暴，不大喜欢小苏，说小苏娇生惯养，动不动对小苏横眉立目…… 现在，小苏的祖父病了，小苏去看望他，真心诚意和他聊一聊…… 在聊天过程中，小苏对祖父新的认识：他从小生活环境艰苦，是苦干出来的，阅历很丰富；他的经历对我很有帮助；他心里还是喜欢我的…… 小苏与祖父关系的变化：他觉得小苏长大了，懂事了。小苏对他有了一种过去没有的敬意。他们的感情亲密了。 问：你有何心得体会？ 人与人之间存在着各种各样的差异，每个人都有与众不同的相貌、心智、性格，出生于不同的地方，有不同的经历，彼此心态、习惯、言谈举止、处世方法也不一样。 每个人都是独特的个体 建立和谐的社会关系必须由理解开始 谈谈人们之间不理解的危害？ 如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场 3.1 理解与宽容 二、尊重、善意与沟通 １、理解的内涵是什么？ ——理解他人，就是超越狭隘的个人经验和好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。 ２、理解的重要性？ （p58阅读卡） 情景对对碰——我思我行： 遇到下列情况，我该怎么办？说说理由（讨论） 1、）朋友不赞同你的意见，与你意见有分歧—— 2、）同桌的墨水不小心溅到你的衣服—— 3、）老师批评你上课不认真，你觉得冤枉—— 尊重（人格、个性、意见、选择） ——是理解的前提。 善意（以友好的态度体谅别人的处境和感受。） ——使理解成为可能。 善意、沟通（主动接近；坦诚交流；细心领会。） ——理解需要积极的沟通。 3、怎样才能理解他人？ 尊重——善意——沟通是学会理解的重要方法。 尊重是理解的前提。 善意使理解成为可能。 理解需要积极的沟通。 { 主动接近 坦诚交流 细心领会 宽容——就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。 1、宽容的含义 2、宽容有 什么作用？ 有宽容才能共处，有宽容才能创造，有宽容才 能成就事业。 宽容不等于纵容,宽容也并不意味着放弃自己的独立思考和主张,为了一团和气,而一味地迎合别人. 某公司在开会，大家各抒己见，貌似分歧， 实则都朝解决问题的方向努力 。 思考：这是大家对别人不宽容吗？对你有何启示？ 和而不同 既维护个人创造性又保护集体合作，是和谐人际关系 中不可缺少的两个方面。 培养宽容精神四个途径： 1、需要正确认识自己； 2、宽容是良好修养和高贵气质的体现； 3、需要不断求知； 4、要学会把握自己的情绪,做到换位思考。 人与人之间存在着隔阂，为了营造和谐的人际关系， 必须用 来打破。（ ） A 谅解 B 理解 C 宽容 D 理解和宽容 2. 培养宽容精神要学会 （ ） A 把握自己的家庭 B 把握自己的未来 C 把握自己的青春 D 把握自己的情绪 3. 海纳百川，有容乃大。说明了 （ ） A 宽容能使自己不断丰富和完美 B 大海很宽广 C 有宽容的心才能有容人之量 D 大海归结了许多河水 D D C 4．建立和谐的人际关系必须由 开始（ ） A．理解 B．自尊 C．奉献 D．自信 5．理解的前提是（ ） A．沟通 B．尊重 C．宽容 D．诚实 6．理解需要我们设身处地体谅（